小学体育教案(选多篇).docVIP

小学体育教案(精选多篇) 第一篇：小学体育教案小学体育教案 教案背景：本教案以强化学生身体素质整顿与提高学生学 习效果为背景，面对全体学生爱好，面对学生心理。更重 要的是针对教案怎样能调动起学生学习积极性为总指导。 教学内容：跑走交替；由高处向远处跳；游戏《拍球比多》。 教材分析：本教材包含了300——500米跑走交替，教材要 求学生演示跑走交替；由高处向有标志远处跳，教材有起 跳的方法和落地的方法，又重点强调屈膝缓冲；游戏《拍 球比多》要求是在1——2分钟看谁拍球多。 教学方法：明确学习目的；充分调动学生的积极性；充分 利用直观教学；教学寓教于乐，让学生学中乐乐中学；以 学生为主体，充分发挥教师的主导作用。 教学目标：1、认知目标：培养学生正确的跑走姿势，基本 掌握从高处向有标志的远处跳的动作要领和方法。 2、技能目标：提高学生手臂的力量和腿部肌肉的力量。 3、情感目标:让学生养成正确的跑走习惯。 教学过程： 一、准备部分:教师将学生带入操场、报数。师生相互问好。安排见习绕场行进。宣布授课内容。安全提示。 二、基本部分；1、教学300——500米跑走交替。 （1）指定学生演示跑走交替，教师纠正动作。（2）教师讲解跑 走交替练习的做法和要求可用信号，也可按场地上设置的标杆或其他标志来进行跑走交替练习。（3）根据学生的情况逐渐增加跑的距离 2、由高出向远处跳 (1)教师示范讲解由高处