第二单元写作指导（知识储备+自主学习+部分重点释疑）名师课件 语文版.pptVIP

倍速课时学练 单元写作指导 　　同学们，席慕蓉因长城而感慨万千，纪弦因为一片槐树叶而触发思乡的情感，邵燕祥因为对空气情有独钟把它写得可触可感……在生活中，当你心中有一种激情涌动，当亲人的关爱拨动你的情丝，当生活的波澜触发你的感慨，当大自然的春华秋实、风霜雨雪引发你的思考，把你的所感、所思精心写下来，就是一首诗。 请你以“赞美母爱”为主要内容，写一首诗。 要求：感情真挚，恰当运用比喻、排比、反复等修辞手法。 1.审题 这次作文是写一首赞美母爱的诗。先要认真阅读作文提示及要求，积极思考，酝酿感情，内心产生一种表达情感的愿望。题中“母爱”一词规定了写作内容。从“赞美”一词可以知道，所写内容要蕴含深刻情感，因此，要把情感真切地表现出来，这是写作的重点。表达情感时可以抓住细节，用细节显情；可以直抒胸臆，直接抒情；还可以以旁观者的角度赞美。总之，文章不能写得干瘪，毫无感情，要写得饱含真情。 2.选材 这次作文选材角度十分广泛。认真回忆成长过程中母爱的方方面面，它时刻陪伴着我们。 (1)用时间顺序写母爱。比如： 小时候/母爱是一双大大的手掌/它在怀中/爱在身上 长大后/母爱是一根细细的竹棒/它在身上/爱在手中 后来啊/母爱是一张薄薄的车票/它在手中/爱在路上 而现在/母爱是一个紧紧的拥抱/它在路上/爱在心中