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小学美术有趣的鞋教学案 　　三　年级　　美术　　学科教案、学案一体化设计 型 造型表现 题 有趣的鞋 时 1时 执笔人 教学目标设计 1．认知目标：了解生活中鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。 2．技能目标：掌握利用多种材料制作鞋的方法和要求。 3．情感日标：培养学生对应用美术的兴趣和对牛活的热爱。 教学方法设计 观察法、情景教学法、讨论法等。 教学程序设计 教材处理设计 师生活动设计 一、引出题，激发兴趣 (一)鞋的欣赏，丰富视觉形象，注重素材积累 (二)请同学联系自己的需要说说鞋有什用吗?么作用吗? 教学重点：能运用撕、剪、画、印等方法制作漂亮、合脚的鞋。 教学难点：对鞋形式美的装饰。(鞋款式、图案、色彩的完美统一) 一、引出题，激发兴趣 (一)鞋的欣赏，丰富视觉形象，注重素材积累 (1)从这些鞋上你能看出历史的足迹、时代的步伐吗? (2)从这些鞋上你能猜出穿鞋人的身份吗? (3)从这些鞋上你可以品位出不同民族的艺术特色吗? (二)请同学联系自己的需要说说鞋有什么作用吗?(保护脚、保暖、美观引出鞋在当今社会的不同功用，介绍自已喜爱的鞋。 (三)鞋欣赏，引导学生对鞋进行深入探讨学习。 今天教师也带一些漂亮的鞋，让我们一起欣赏欣赏吧。 一起 看看电视里的鞋，注意中的鞋款式与色彩。及它们在生活中不同的功用(出示) 师：在我国五千多年灿烂的明中，有许多鞋都做为主角登上