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- 2018-12-11 发布于河南
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读一读 返回 下一页 数一数 ( )颗 ( )颗 16 ( )颗 ( )颗 14 ( )只 12 ( )根 20 从1到20,按顺序把点连接起来。 我会连 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (3)15是由( )个十和( )个一组成。 我会答: (4)( )个一和( )个十合起来13。 (2)16前面一个数是( ),后面一个数是( )。 (6)与19相邻的两个数是( )和( )。 (5)16和18中间的一个数是( )。 (1)比10多1的是( ),比17少1的是( )。 11 16 15 17 1 5 1 3 17 18 20 * 制作说明:利用小棒图,通过数、捆、写结合,突出捆,理解12是1个十和2个一组成。 * 制作说明:利用小棒图,通过数、捆、写结合,突出捆,理解12是1个十和2个一组成。 * 直尺 * 直尺 拍手数 从0数到10 从10数到0 学习目标 1、会读出、数出11——20各数。 2、认识“十”和“一”。 3、知道11——20各数的顺序和大小。 学法指导 1、数一数 数一数老师手中的小棒有多少。 2、摆一摆 用小棒摆出老师给出的数。 3、说
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