小学学科研修心：不随便做教师，做不可替代的教师.docVIP

小学学科研修心得：不随便做教师，做不可替代的教师 小学学科研修心得：不随便做教师，做不可替代的教师 埋头苦干是必须的，但抬头仰望更是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。 此次xx行的时间虽然不长，但是每天的感觉都是幸福而又充实。每一天都能面对不同风格的名师，听到不同类型的讲座，感受到思想火花的冲击，它们就像是一场场“及时雨”，为我突破教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。 找差距，定方向，不随便做教师 一、做事全力以赴，而非尽力而为 小小的一个握手游戏，短短的十秒钟的时间能握住多少人的手，从开始的五六个，到后的十几个，到最后的几十个，多么不可思议。八分钟能做什么？在没有任何准备的情况下，八分钟我们临时决定小组名称、口号、队歌，并完成了小组的海报，这说明什么？说明只要我们敢想敢做，不止步于当前，不只是尽力而为，而是全力以赴，那么奇迹便会悄然而至。 回想自己，几年的教师生涯渐渐地萌生出一些“惰性”，有时疲惫时，可能备不够充分就走进堂面对学生；有时繁忙时，可能作业就没能及时批改、讲评；有时情绪不好时，可能迁移给学生……薛石峰老师的一句“不做可有可无的老师，不随便做老师”给我当头一棒。既然自己选择了教师这一神圣的职业，就要认清角色，承担责任，学会调整自己的状态，每一事都认认真真去做，开动脑筋去做，大胆做，富有想象力去做，充满激情去做，全力以赴去做