再读课文思考-绥德第三小学.PPT

绥德县第三小学 李小玉 1.会读“大坑”、“考察”、秦岭等词语； 2.有感情地朗读课文； 3.概括课文主要内容，了解石头的奇怪之处，知道李四光是个勤于思考、善于发现问题的孩子。 学习目标: 自学指导1： 自由朗读课文，边读边画出不认识的生字和不理解的新词，小组内解决。 大坑 考察 秦岭 转来转去 大江流域 遗迹 震惊 我会读 自学指导2： 再读课文思考：课文讲了一件什么事？（李四光小时候——,就去——。长大后——终于明白了——的故事。） 自学指导3： 默读课文1—2自然段，画出表现这块石头“奇怪 ”的句子？ 1、我们来交流一下学习了这节课后的感受？ 2、我要做小播音员，美美地读一遍课文。