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- 2018-12-10 发布于安徽
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完美Word格式整理版
湘教版五年级下册书法
教
学
设
计
2018年春
课目
第1课 立刀旁
教学时间
教学程序
教学活动
媒体运用
探源导入
1.复习笔画: 短竖、竖钩。学生练习笔画各两遍。
2.师问:今天我用短竖和竖钩组合起来,你们觉得会出现一个什么部首呢?
3.在黑板上先写短竖,然后再写竖钩。写一个靠得很紧或很远的立刀旁和一个疏密有度的立刀旁(师生交流,立刀旁两个笔画的疏密关系。)
4.揭示课题(板书: 第一课立刀旁)
教材
引导观察
出示立刀旁,学生观察,说说短竖和竖钩的用笔有什么特点。(短竖轻短微弯,??竖钩粗长,直中带弯,钩脚较小,长短两竖或微微相向,或同向。
学习书写“立刀旁(1)出示相向的立刀旁和同向的立刀旁,学生观察有哪些异同。(短竖向左微弯,短竖向右微弯。)教师范写立刀旁,学生书空,边写边念运笔方法。(2)学生读教材运笔步骤示意图,并试写向左微弯的短竖和竖钩,与向右微弯的短竖和竖钩。出示学生书写的立刀旁,??
师生交流:位置:?短竖居竖钩左侧中部偏上关系:?短竖与竖钩同向一外拓短竖与竖钩相向一左边内收特点:?短竖与竖钩疏而不离教师示范立刀旁写法两遍,速度稍慢,边写边念,
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