冀教初中语文八上《1 故乡》 (3).pptVIP

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  • 2018-12-10 发布于广东
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故 乡 1.文学常识 2.写作背景 3.字词疏通 4.文章结构 5.人物分析 6.语言品读 7.主题思想 8.写作特色 第一课时 第二课时  谈谈小说 小说: 以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 小说三要素: 人物、故事情节、环境 人物塑造方法: 外貌、语言、动作、心理 神态 故事情节: 开端、发展、高潮、结局.(序幕、尾声) 环境: 自然环境: 人物活动的时间、地点、景物、气候以及场景,用来表现人物的思想感情,烘托气氛等。 社会环境: 交代作品的时代背景。 鲁迅(1881—1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。自第一篇白话小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。 著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。 在初中我们学过他的作品有: 《从百草园到三味书屋》 《社戏》 选自《朝花夕拾》 选自《呐喊》 写作背景 1919年12月初,鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲,亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困,他百感交集,思绪万千,一年后就以这次经历为素材,创作了小说《故乡》。小说着重刻画了一个受尽当时社会摧残剥削的劳苦农民闰土的形象。通过对闰土悲惨遭遇的描述,生动地反映了当时的社会面貌,深刻揭露旧社会对农民从肉体到精神的重重残害,表达了作者改造旧社会、创造新生

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