人教初中语文九上《17智取生辰纲》 (7).pptVIP

* 智 取 生 辰 纲 施耐庵 学习目标 1.具体分析“智押”及“智取”。 2.环境描写对情节的作用。 3.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。 4.学习本文精巧的构思。 第一课时 自学指导（一）——预习与交流 1.读准下列字音。 趱行（ ） 虞候（ ） 嗔怪（ ） 尴尬（ ） 厮（ ） 朴刀（ ） 恁地（ ） 怨怅（ ） 兀的（ ） 怄（ ） 喏喏连声（ ） 芥菜（ ） 剜口割舌（ ） 忒（ ） 舀酒（ ） 罗唣（ ） 面面相觑（ ） 聒噪（ ） 晁盖（ ） 三阮（ ） 庵（ ） zǎn yú chēn gān gà sī pō nèn chàng wù òu nuò jiè wān tuī yǎo zào qù guō cháo ruǎn ān 理解下列词语。 晓事：明白事理。 寻思：思索；考虑。 忍气吞声：形容受了气而强自忍耐，不说什么话。 喃喃呐呐：连续不断地小声说话的声音。 絮絮聒聒：絮絮叨叨，来回地说。 热不可当：热得无法抵挡。 出没：出现和隐藏。 分说：分辩。 勾当：事情。 死心塌地：形容主意已定，决不改变。 　　作者：施耐庵 　　元末明初著名小说 家。他生活在元明之际，