中职哲学与人生第六课矛盾点和人生动力.pptVIP

2012/3/27- * * 张掖市职教中心 王金花 中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材 第二单元 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度 自相矛盾 　　我的盾没有利 器能穿过它！ 　　如果用你的矛去刺你的盾，如何？ 我的矛无坚不摧！ ！？ 这里的“矛盾” 与辩证矛盾，相同吗？ 第六课 第二单元 第六课 矛盾观点与人生动力 【教学目标】 1．认知：通过教学，使学生了解“矛盾” 、“对 立” 、“统一”的基本含义，理解矛盾的 概念，掌握矛盾观点。 2．情感：正视矛盾，不怕挫折，积极向上。 3．运用：学会用矛盾的观点分析解决问题，正 确处理自己人生中的问题，在解决人 生矛盾的过程中促进自身进步和发展 1．学会用矛盾的观点看问题。 2．正确对待人生矛盾。 【教学重点】 矛盾是事物发展的动力和源泉，也是人生 发展的动力。 【教学难点】 第二单元 第六课 矛盾观点与人生动力 什么是矛盾呢？ 猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西 猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息 猫会“假眠” 天敌 老鼠昼伏夜出 老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪 生活中我们还能找到哪些 这样的事例和现象？ 足球比赛中的