人教初中语文八上《7背影》 (7).pptVIP

* 朱自清 背　影 小故事： 《缝在针线里的“爱”》 一、整体感知，梳理文意 1.字词梳理（检验课前预习） 乱七八糟的样子—— 凄惨暗淡，不景气—— 因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子 —— 衰颓败落—— 看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤 —— 狼藉 惨淡 蹒跚 颓唐 触目伤怀 2.作者简介 朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。他的散文代表作为《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》、《春》、《背影》等。 3.自由朗读课文 （1）概说文章大意； （2）勾画出文章中出现的 “背影”，并思考每次“背影”出现时，“我”的内心感受。 明确：主要记叙了“我”与父亲浦口分别，父亲给“我”买橘子，在父亲买橘子的过程中，他的背影感动了“我”。 思念 感激 怅惘 辛酸 二、结合背景，探究心路历程 1.仔细阅读第一段和第七段，从字里行间中发现我与父亲之间情感关系的变化。（批注式阅读） 【背景资料】 父亲到车站送儿子的事情发生在1917年，文章写于1925年，八年间发生了很多事情： （1）这年冬天（1917年），因祖母逝世，回扬州奔丧。父亲时任徐州榷运局长，因家庭琐事，终至上司撤了父