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- 2019-01-06 发布于广东
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我们对科学单元考试命题的理解
指导思想: 以学生的发展为本,重视学生的起点和发展过程中的各种问题。考试的根本目的是为了促进学生的发展,它基于学生的过去,重视学生的现在,更着眼于学生的未来。考试关注学生的个体差异,为学生确定个体化的发展目标,发挥学生的积极性和主动性,通过恰当的方法和策略不断收集学生发展过程中的信息,通过协商和交流达成共识,分析、判断学生存在的优势与不足,并在此基础上提出具体的、有针对性的改进建议。 我们对单元考试的定位是这样: 重点不在于“考”,而在于 “试”.不应成为甄别与选拔的“考具”,而应成为激励与进步的“试纸”. “考”,有上对下的压力,学生别无选择,更多的是被动与紧张; “试”有下对上的努力,学生有选择,更多的是主动与快乐. 命题基本要求 以学生发展为本,面向全体的要求 要强调能力立意,重视运用所学的知识和技能分析问题
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