完整版年苏教版小学语文五下《宿新市徐公店》课件1.pptVIP

　　路旁，树上的花已经凋落了，而新叶刚刚长出，还没有形成树阴。 树头花落未成阴。 * 诗意： 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方， 树上的花已经落了，但树叶还不茂密。 * 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 * 儿童急走追黄蝶， 急走—— 急急忙忙地跑。古语走就是跑的意思。 * 儿童们奔跑着，追拍翩翩起舞的蝴蝶。 儿童急走追黄蝶， * 　　可是蝴蝶飞到了菜花中，孩子们再也找不到了。  飞入菜花无处寻。 * 油 菜 花 * 黄蝶 * * * * 飞入菜花无处寻。 * * * * * * * * 这首诗给我们展现了一个生机勃勃的春天 * 诗意： 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方， 树上的花已经落了，但树叶还不茂密。 一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶， 蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了。 生机勃勃的春天 * 1、篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。 2、后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。 而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花不知所措的儿童。 想意