苏教版四年级下册数学4.2用计算器探索规律.pptVIP

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  • 2018-12-11 发布于河南
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苏教版四年级下册数学4.2用计算器探索规律.ppt

用计算器探索规律 用 26640分别除以111、222和333,商各是多少?用计算器算一算。 用计算器算一算。 26640÷111= 26640÷222= 26640÷333= 240 120 80 1.仔细观察这些算式,说说算式的特点。 2.用计算器算出得数。 3.小组内交流,通过计算发现了什么有趣的现象。 发现一: 26640÷111=240 26640÷222=120 除数乘2,得到的商等于原来的商除以2。 发现二: 26640÷111=240 26640÷333=80 除数乘3,得到的商等于原来的商除以3。 用计算器算一算。 26640÷111= 26640÷222= 26640÷333= 240 120 80 26640÷444= 26640÷555= 26640÷666= 26640÷888= 1.仔细观察这些算式,说说算式的特点。 2.用计算器算出得数。 3.小组内交流,通过计算发现了什么有趣的现象。 猜想结果:被除数不变,除数乘几,得到的商就等于原来的商除以几。 初步验证 (1)要求:计算前先观察除数发生了什么变化;计算后再与原来的商比较,等于原来的商除以几。 (2)说出题中的填写内容,独立用计算器计算并填表。 (3)怎样验证大家的猜想对不对呢?请大家用计算器算出各题。 进一步确认 (1)刚才计算的题目都符合咱们的猜想,那能不能就说这

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