四下册音乐教学案宝清.docVIP

. -. 永春县 桃溪实验 小学 音 乐 课 时 计 划 　　 四 　　 年级 2　　 班 担任教师 康宝清 二0一四 年 春 季 　　四下音乐　　科课时计划 教学内容 《别来接我》 第 1 课时（共 2 课时） 教学目的 能够自信的与同学一起，用明亮、轻快的声音演唱歌曲《别来接我》；能够对教师的指挥及每一句的起句作出正确反应；能根据歌词用肢体动作，用表情的体验歌曲。 教学重点 启发学生感受每一段的音乐形象，有感情地演唱歌曲。 教学难点 体会顿音的正确演唱及音乐中力度的表现。 教具准备 钢琴、课件 教学日期 2月12　　日　下 教学过程： 一、创设情境，引入新课。 二、初步聆听歌曲。 三、学习歌曲《别来接我》。 1、导入： 同学们：在爸爸、妈妈、婆婆、爷爷的眼里，你们是宝贝，他们时时事事都担心你，孩子们多想有一个属于自己的空间，做自己想做的事情，证明我们已经长大了。听，孩子们的心声。 2、听赏歌曲《别来接我》，感受歌曲情绪、 3、带着高兴的心情再听歌曲《别来接我》， 4、边听边跟唱歌曲《别来接我》 5、学习歌曲旋律，注意曲谱中的重音记号和休止符 A、认识顿音记号 B、划拍跟琴声学唱一到三次 6、观察曲谱的特点，学唱比较难的乐句 7、跟琴声填唱歌词，教师随时纠正 四、欣赏《幻想飞