五年级数学上册《平行四边形》教材分析.pptVIP

LOGO * LOGO 人教版小学数学五年级上册 吴忠市利通区板桥中心学校 李伟 学段教材内容的梳理 知识领域 课标要求 单元教材内容间的联系 教学目标、教学重难点 教学策略 小组讨论 小学数学知识 数与代数 空间与图形 统计与概率 实践与综合 应用 第二学段 平行四边 形面积 一、知识领域 二、课标对本学段的要求 在本学段中，学生将认识简单几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称现象，学习描述物体相对位置的一些方法，进行简单的测量活动，建立初步的空间观念。 4下三角形 平行四边形 和梯形 多边形面积 5下长正方体 长正体、表 认识 长正体、表 计算 认识 分类 图形 的拼组 认识 认识 6上圆 认识 周长 面积 6下圆柱圆锥 圆锥 的体积 循序渐进 由易到难 图形的认识到图形的运用 既相对独立又密切联系 三、学段教材内容的梳理 长方形面积 梯形面积 三角形面积 平行四边形面积 转化 转化 转化 转化 转化 单元教材内容之间的联系 以长方形面积计算为基础，以图形内在联系为线索。 平行四边形面积教学目标 1、知识目标: 理解和掌握平行四边形的面积公式，会计算平行四边形的面积。 2、过程与方法： 通过操作，观察，对比等活动，探索平行四边形面积的计算公式。 3、情感目标： 理解转化的思想方