实验探究加速与力质量的关系.pptVIP

思考： 如何研究物体的加速度与力、质量之间的定量关系？ 实验器材 小车、一端附有滑轮的长木板、垫块、小桶和砂、细绳、钩码 打点计时器、纸带及复写纸、4～6V交流电源、两根导线、夹子 天平、砝码、刻度尺、两张坐标纸 实验步骤 (1)用天平测出小车和小桶的质量M和m (2)按图所示把实验器材安装好． (3)平衡摩擦力：A.用垫块将长木板垫成合适倾角的斜面，让车的重力下滑分量和摩擦力相平衡. B.使得不挂砂桶的小车刚好在斜面上保持匀速运动． C.平衡摩擦力时连上纸带，打点计时器正常工作。 D.平衡摩擦力以后，不能再改变倾角。垫块垫的位置要做标记，以便快速复位。 (4)将砂桶通过细绳系在小车上，接通电源放开小车，使小车运动，用纸带记录小车的运动情况，取下纸带，并在纸带上标上号码． (5)保持小车的质量不变，改变砂桶中的砂量，重复步骤(4)多次，每次在相应的纸带上做上标记，将数据填写在记录表格内． (6)建立坐标系，用纵坐标表示加速度，横坐标表示力，在坐标系上描点，画出相应的图线以探究a与F的关系． (7)保持砂及小桶的质量不变，改变小车的质量M(在小车上增减砝码)，重复上述步骤(5)、(6)探究a与M的关系． 在反复试验的基础上得出结论 实验系统误差 本实验系统误差主要有两个来源： ① 平衡摩擦力不足或过度 平衡摩擦力不足或过度会导致图