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“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛” ——《自嘲》鲁迅 第一单元 从百草园到 三味书屋 鲁迅 　鲁迅（1881—1936），是我国伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。鲁迅的一生是战斗的一生，也是勤奋工作的一生。他所写的杂文、小说、散文、诗歌、日记、书信以及翻译的作品等共八百多万字，是我国现代文学中一笔巨大而宝贵的财富，也是极其宝贵的思想文化遗产。　　　　　　 走近鲁迅 对下层劳动人民态度： 哀其不幸，怒其不争！ 作品概况： 散文集： 散文诗集： 小说集： 杂文集： 《朝花夕拾》（《旧事重提》） 《野草》 《呐喊》（ 《社戏》《故乡》《孔乙己》）， 《彷徨》（《祝福》）， 《故事新编》 《坟》《二心集》《三闲集》《且介亭杂文》等 作品简介 《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日，当时鲁迅先生正在厦门大学任教。这篇文章最早发表在《莽原》（半月刊）第十九期上，在文题下面还有一个副标题《旧事重提之六》。后来鲁迅先生把《旧事重提》的其他九篇一起编入《朝花夕拾》这个散文集中。 《朝花夕拾》是一部散文集，共搜集了十篇文章，大部分多是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写作文章时鲁迅已经四十多岁了，这部散文集题名为《朝花夕拾》，“朝花”喻童年美好的生活，“夕拾”喻中年以后回忆往事，写成文章。 作品简介 确凿（ ） 菜畦（ ） 桑椹（ ）斑蝥（ ） 脑髓（ ） 鉴赏（ ）竹筛（ ）秕谷（ ） 书塾（ ）宿儒（ ） 蝉蜕（ ） 狗窦（ ） 倜傥（ ）拗（ ）盔甲（ ） 锡箔（ ） záo qí suǐ jiàn shāi bǐ shú rú tuì dòu tì tǎng ǎo kuī bó shèn máo 读准字音 人迹罕至 人声鼎沸 解 题： 《从百草园到三味书屋》 具体而言，“从百草园到三味书屋” 表示这篇课文以空间的转换为序， 大致包括 “百草园”和 “三味书屋”两个部分的内容。 点明全文记叙的两个地方，也点明了作者成长的两个阶段。 分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止段和过渡段。 自读课文 研读《百草园》部分 默读并思考： 1、哪句话总领了这部分内容？ 2、这部分从哪些方面表现百草园是“我” 的乐园的？ 优美的景物——乐景 雪地里捕鸟—乐事 美女蛇故事——乐闻 百草园——我的乐园 乐 景 思考：写了百草园哪些景物？怎样把景物描绘的清楚传神的？ 插叙了美女蛇的故事有什么作用？ 显示了儿童好奇又胆怯的心理，同时增添了神秘气氛，丰富了百草园作为儿童乐园的乐趣。 雪天里捕鸟——乐事 作用：准确而生动地描绘出了捕 鸟的全过程，写出了儿童捕鸟时的兴奋、惊喜之情，表现百草园的乐趣。 动词：扫、支、撒、系、牵、看、拉、罩 齐读第9自然段，认真体会作者的情感 “也许是因为……也许是因为……也许是因为……都无从知道。” 作者连用了几个表推测语气的“也许”，说明为何被家人送进私塾。作者其实并非不知道原因，之所以这么说，是为了表现“我”我对百草园的深情眷恋和被迫离开它时的依依惜别之情； “Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子和木莲们”，流露出作者对百草园的喜爱和留恋。