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- 2018-12-16 发布于江苏
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思考1画出明朝从地方到中央的行政机构简图6
思考1:画出明朝从地方到中央的行政机构简图. 思考2:用简图的形式总结我们所学的各个时期的地方和中央行政机构. 思考3:明太祖分封藩王和历史上哪几个朝代相似?目的是什么? 思考4:朱元璋想通过分封藩王巩固统治,到了建文帝时期,又要削藩?前后是否矛盾?为什么? 思考5:有观点说“明朝的君权加强了,但中国封建社会在政治上却逐步走向衰落”谈谈你的认识。 思考6:明朝加强君权有什么作用? 姓名:朱元璋(1328--1398),外号:朱重八,职业:皇帝,家庭出身:贫农 座右铭:你的就是我的,我的还是我的。 主要经历:1328—1344年放牛, 1344—1347年做和尚,主要工作:讨饭 1347—1352年做和尚,主要工作:撞钟 1352—1368年造反 《明朝那些事儿》 明太祖朱元璋 朱元璋生于乱世之中,背负着父母双亡的痛苦,从赤贫起家。他没有背景,没有后台,没有依靠,他的一切都是自己争取来的,他历经千辛万苦,无数次躲过死神的魔爪,从死人堆里爬出来,掩埋好战友的尸体,继续战斗。 ------他几乎是赤手空拳,单枪匹马凭借着自己的勇气和决心建立了庞大的帝国。 思考1:画出明朝从地方到中央的行政机构简图. 结合教材回答: 1、明朝地方机构有什么特点?地方机构的职能是什么? 2、明朝的中央机构有什么特点?中央机构的职能是什么? 思考2:用简图的形式画出我们所学的各个时期的地方和中央行政机构
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