弧度制 三角函的简单应用.docVIP

弧度制 三角函数的简单应用 金台高级中学 编写人：徐春妮 §9 三角函数的简单应用 学习目标 1掌握三角函数模型应用基本步骤 2利用收集到的数据作出散点图，并根据散点图进行函数拟合，从而得到函数模型 学法指导 三角形应用的步骤是： 1．分析：理解题意，分清已知与未知，画出示意图： 2．建模：根据已知条与求解目标，把已知量与未知量尽量集中在有关的三角形中，建立一个解三角形的数学模型。 3．求解：利用三角形，求得数学模型的解。 4．检验：检验上述所求的解是否符合实际意义，从而得出实际问题的解。即解三角应用题的基本思路 要点导读 后测评 一、选择题 1。已知A ,B ,是△AB的三个内角, 且sinAgt;sinBgt;sin,则 ( ) (A) Agt;Bgt; (B) Alt;Blt; () A+B gt; (D) B+ gt; 2．在平面直角坐标系中，已知两点A(s800,sin800),B(s200,sin200)，则|AB|的值是 ( ) (A) (B) () (D) 1 3。 02年北京国际数学家大会会标是由四个相同的直角三角形与中间的小 正方形拼成的一个大正方形,若直角三角形中较小的锐角为θ,大正方形的 面积为1,小正方形的面积是 ,则sin2θ-s2θ的值是 ( ) (A) 1 (B) () (D) - 4．D、、B三点在地面同一直线上,D=