内科学教学大纲(六年制).doc

内科学教学大纲 ＜供六年制临床医学专业使用＞ 山 东 大 学 医 学 院 二OO五年五月  前 言 内科学是临床医学中的一门涉及面广和整体性强的学科，与临床医学各科、基础医学间的关系甚为密切。随着生物化学、免疫学、遗传学、分子生物学、影像学、药理学和药剂学等基础学科的飞跃发展，使内科学也相应进进入了一个崭新的发展阶段。 通过内科学的学习，将对疾病的发生、发展、临床表现，检查方法和诊治原则诸方面有一个比较全面系统的认识，为日后学习其它临床学科和从事临床医学实践或基础研究奠定了坚实的基础。 在学习中，要注意理论与实践相结合，顺应当前内科常见病、多发病的实际情况，通过课堂讲授和临床实践（见习和实习），在充分调动学生主观能支性的基础上，运用启发式，循环渐进的教学方法，加强三基训练（基本理论、基本知识和基本技能）和临床实践，提高和巩固课堂理论知识，提高对内科疾病的诊治能力。 本大纲供全国高等医药院校医疗系五年制内科学教学用，亦可供销其它基础医学、预防医学、口腔医学、护理学类专业本科学生使用及临床低年医师的参考。 通过内科学的教学，最终应使学生掌握常见内科病和多发病的临床知识和相应的诊治技能，提高对内科疾病的知识和应诊能力，为日后医疗、教学、科研打下良好的基础。 本大纲供临床医学专业本科（六年制）使用，医学影像专业教学可参考应用。 医学系内科学讲课及其学时数安排 讲 题 学时 讲 题 学时 呼 吸 系 统 总论 2 循 环 系 统 心力衰竭 4 CDPD 1 常见心律失常（介入和手术治疗） 6 慢性肺原性心脏病 2 心脏性猝死 2 支气管哮喘 2 原发性高血压 2 慢性呼吸衰竭+ARDS 4 动脉粥样硬化及冠状 6 肺炎 2 动脉粥样硬化性心脏病 肺结核呼吸支持技术 2 瓣膜性心脏病 4 肺脓肿支扩 2 心肌疾病 2 气胸 1 急性心包炎 1 胸腔积液 1 感染性心内膜炎 1 肺间质疾病 2 肺癌 2 计 24 28 消 化 系 统 总论 2 造 血 系 统 贫血概述 2 胃炎 2 缺铁性贫血 2 消化性溃疡 3 再生障碍性贫血 2 溃疡性结肠炎及克隆氏病 2 溶血性贫血概述 2 肠结核及结核性腹膜炎 2 骨髓增生异常综合征 2 肝硬化 4 白血病 2 原发性肝癌 2 淋巴瘤 2 肝性脑病 2 出血性疾病概述 1.5 急慢性胰腺炎 2 过敏性紫癜 1 上消化道出血 4 特发性血小板 1.5 减少性紫癜 播散性血管内凝血 2 计 25 20 泌 尿 系 统 总论 2 内分泌代谢疾病 总论 2 肾小球疾病 5 甲状腺机能亢进 2 肾盂肾炎 2 皮质醇增多症 2 慢性肾功能不全 2 糖尿病 4 间质性肾炎 1 水电解质代谢和酸碱平衡 2 肾小管疾病 2 失常 肾病综合症 2 血脂异常和脂蛋白异常血症 2 计 16 14 风湿性疾病概论 2 中毒概论 1 类风湿性关节炎 血管炎 2 一氧化碳中毒 1 系统性红斑狼疮 2 镇静催眠药中毒 2 有机磷中毒 2 计 6 6 共计 139 第二篇 呼吸系统疾病 总 论 目的要求 一、了解呼吸系统疾病常见病发病率和病死率有明显增加趋势及其原因。 二、熟悉呼吸系统的解剖和生理。 三、熟悉呼吸系统疾病的主要病因、临床表现和诊断方法。 四、了解肺功能检查的主要内容及其临床意义。 五、了解呼吸系统疾病的医疗、预防和科研进展。 教学内容与基本要求 一、理论讲授部分 1、概述呼吸系统疾病的发病率、病死率上升情况及主要原因。 2、讲述呼吸系统四大病谱：炎症、COPD、肿瘤、间质疾病及其在内科疾病中的地位。 3、简述过去十年在防治呼吸系统疾病方面取得的重大成就和所面临严重的防治任务。 二、实践部分 1、痰和其它分泌物的细菌学、细胞学检查的正确取材方法和主要临床意义。 2、呼吸系统疾病常见的胸部X线表现。 3、纤维支气管镜检查的主要指征，禁忌症及术前准备。 4、皮肤过敏试验及其临床意义。 5、肺功能检查中的阻塞型、限制型和混合型通气障碍、换气功能障碍、小气道功能异常及气道反应性阳性各所代表的临床意义。 教学安排与学时分配 因学时不够，自学为主；有问题在各论结合具体疾病提问，解答和讨论。 慢性支气管炎、阻塞肺气肿和慢性肺源性心脏病 慢性支气管炎 目的要求 一、了解慢性支气管炎是一种多发病、常见病，严重威胁人民健康的疾病，如不加防治最终将导致肺动脉高压、慢性肺心病、呼吸衰竭。 二、熟悉慢性支气管炎的发生和发展规律，各种致病因素尤其是吸烟在发病中的