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九年级学生发言稿 　　很荣幸代表全体九年级同学在此发言。　　时间过得真快，还记得两年前，我们还是学校里最懵懂无知的一群孩子，现在我们已经成了初一初二同学们的大哥大姐了。仿佛昨日我们才踏进世南中学的校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日就已经坐进了初三的课堂，迎接最后一年初中生活的来临。　　作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二，即将面临人生中的一次的重要考验——中考。此时的我们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们将担负着希望，开始最后一年的冲刺，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时?　　当第一代的90后已踏入社会，作为新生力量的我们，即将接过前辈们手中的大旗。都说90后颓废，我看不然。我们可能外表懒散，但我们心中火热，我们依然会勇敢地为梦想而战，证明自己的价值。作为学生，我们证明自己的方式，就是学习。初中生活留给我们的还有一年，是该奋起直追的时候了。　　但是，我们这个时候更应该注意脚踏实地，扎扎实实地去学，不能急于求成。毛泽东青年时代，曾写过一幅对联当作自己的座右铭，“贵有恒，何必三更睡五更起;最无益，只怕一日曝十日寒。”我们应学会安排时间，更合理地学习。送给同学们一句话，命运对于每个人都是公平的，只有你流过的汗水不会欺骗你，成就你的只有你自己。　　有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，进入初三后，课程多了，学业负担重了，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，这时我们更应该调整心态，理智面对。目标的力量是巨大，所以，希望每个同学都能找到自己的目标，望着目标，即便再紧张的学习，我们也会藉着希望而坚持。　　初三，意味着初中学习的终点，又代表了初中最后一搏的起点。也许不是每个人都能实现自己的梦想，但一定要为梦想而奋斗。努力不一定成功，但努力过，就没有遗憾。十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。衷心祝愿所有初三的同学能在我们留在世南的最后一年中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令学校、家庭满意的成绩，无愧三年世南情。　　我的发言完了，谢谢大家!　　2.　　同学们：　　大家下午好!　　从你们进校到现在已经两年多的时间了，距离九年义务教育的完成只有近半年的时间。在这两年多的时间内，我们的老师坚持“以人为本、和-谐发展，办人民满意的学校”的教育理念，齐心协力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教学质量、提高德育教育水平、创建校园文化特色、提升教师专业成长等方面都取得了可喜的成绩。同学们遵守校纪校规，顽强拼搏、勤学好问争作合格的中学生。星期二我们召开了九年级全体教师会，对前一阶段的工作进行了分析，对后一阶段的工作作了具体的安排。今天将同学们集中在这里召开这次会议，主要是就后一阶段的学习提出几点要求和建议。　　首先我将上年的期末统考情况在这里进行一下简单的分析，上学期末我，我们参加了八科的考试，总分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多个班平均分位居全县的前10名，但我们的总平分有好几科低于全县的平均水平。可见我们还要继续努力，鼓足干劲，全面发展用半年的时间使我们在XX年中考中取得优秀的成绩。　　其次我把中考的具体情况作一分析，中考也就是常说的三试合一考试，是高中招生的主要依据。中考共考9科6卷，即：语文120分，数学120分，英语120分，物理和化学合卷120分(其中物理70分，化学50分)，思想品德和历史合卷100分开卷(思想品德60分，历史40分)，体育50分(平时成绩10分，测试成绩40分)以上科目为省上统一考试科目，市考科目为地理和生物合卷80分各占40分，物理、化学、生物实验考试30分各占10分(今年中考未考)。从上面各科的分值情况及难易程度可看出，我们在平时的学习中要全面发展，否则那门学科都可能拖后腿。　　三是就目前的现状做一分析，先在全县九年级有学生 1800多名，农村学校都在利用双休的时间给学生进行补课，可以说他门从学习时间上占有一定的优势，有几所学校有好几门课程已进入到了下册内容，但我们也有一定的优势，就是我们每周的课都是全的，农村学校星期五只有半天课。我们可以利用双休加强自学，可以根据自己的学习情况利用双休进行差啥补啥，取长补短。　　下面我对以后的学习提几点具体的要求：　　第一：要求同学们树立信念，刻苦学习，全面发展。同学们一定要志存高远，勤奋学习，把学习当成自己的第一需要、第一任务来抓，要以全新的面貌和满腔的热情投入到学习和生活中去。不想学习、不愿学习、甚至一旦“谈到学习就头痛，看到书本就发呆，碰到作业就跑开”，“精神不佳、作风散漫、作业拖拉，迟迟进入不了状态”等不良现象必须纠正，没有勤奋的学习就不可能有任何的进步和成长，你如果放弃学习，那么你就是等于放弃幸福，就是放弃你自己美好的未来