2016秋语文版语文九上第22课《扁鹊见蔡桓公》练习题.docVIP

7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 网站原域名已经改为：（7C教育资源网） 22 扁鹊见蔡桓公 1.走近作者 韩非（约公元前280—前233年），战国末期法家思想的集大成者。著有《韩非子》一书，笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理。 2.文言知识归纳 （1）通假字 ①汤熨之所及也（“汤”〈tàng〉，用热水焐，现在写作“烫”） ②火齐之所及也（“齐”〈jì〉，药剂，现在写作“剂”） （2）古今异义 ①立有间（古义：一会儿，片刻；今义：表示两者之间的距离） ②居十日，扁鹊复见（古义：止，停；今义：居住，住所） ③不治将益深（古义：更加；今义：多用作名词，如“效益”“利益”；或形容词，如“益处”“益虫”） ④今在骨髓，臣是以无请也（古义：询问；今义：多用作动词，求，邀，聘） ⑤故使人问之（古义：副词，特地；今义：事故，所以，因此） ⑥望桓侯而还走（古义：跑；今义：行走） （3）一词多义 【之】 ①故使人问之（代词，代他跑的原因） ②司命之所属（结构助词，无实义，用在主谓之间取消句子的独立性） ③君之病在肠胃（助词，的） 【以】 ①医之好治不病以为功（介词，把） ②臣是以无请也（因为，由于） (4)特殊句式 ①判断句 汤熨之所及也(“也”表判断) ②省略句 使人索扁鹊，(扁鹊)已逃秦矣。 在骨髓，司命之所属，(我)无奈何也。 ③倒装句 臣是以无请也(宾语“是”前置，应为“臣以是无请也”) 医之好治不病以为功(宾语“好治不病”前置，应为“医之好以治不病为功”) 3.主题解说 本文通过记叙扁鹊与蔡桓公的故事，刻画了扁鹊与蔡桓公两个人物形象，说明了有病及早诊治，切勿讳疾忌医的道理，启示人们要正视自己的缺点，不可拒绝有益的帮助。 4.重点突破 蔡桓公的哪些言行表现了他的讳疾忌医？ 提示：①“寡人无疾”表现蔡桓公的固执、自信。②“医之好治不病以为功”表现出他对医生的猜忌、反感。③“桓侯又不悦”说明他对医生冷淡、反感，拒之千里之外。 5.难点攻克 请简要说说作者是如何采用对比手法来塑造人物形象的。 提示：扁鹊的善意规劝与蔡桓公的讳疾忌医形成了鲜明对比，揭示讳疾忌医的可悲、可鄙。扁鹊是善意规劝与警告，桓公则是固执己见、不听劝告，二者对比，使人物形象更加突出。 6.结构图解 1.给下列加点的字注音。 扁鹊（ ） 桓公（ ） 腠理（ ） 还走（ ） 汤熨（ ） 2.解释下列句子中加点词的意思。 （1）君之病在肌肤，不治将益深 （2）桓侯故使人问之 （3）疾在腠理，汤熨之所及也 （4）使人索扁鹊，已逃秦矣 （5）桓侯遂死 3.“之”是古代汉语中使用最多的文言虚词之一,下列各句中判断错误的一项是( ) A.医之好治不病以为功(助词,无实在意义) B.君之病在肌肤(助词,的) C.桓侯故使人问之(代词,代指这件事) D.病在腠理,汤熨之所及也(助词,的) 4.下列朗读节奏划分正确的一项是( ) A.医之∕好治不病∕以为功 B.医∕之好治不病∕以为功 C.医之好治∕不病以为功 D.医之好∕治不病∕以为功 5.翻译下列句子。 （1）君有疾在腠理，不治将恐深。 （2）居十日，扁鹊复见。 (3)医之好治不病以为功。 (4)居十日，扁鹊望桓侯而还走。 6.请用原文回答。 （1）蔡桓公评价医生的话是： （