学龄前幼儿父职参与亲子关系及相关因素之探讨2009.PDF

學齡前幼兒父職參與、親子關係及相關因素之探討 撰稿人：梁佳蓁 台中市國光國民小學附設幼稚園教師 前言 家庭是幼兒早期社會化的重要環境 ，因此有關兒童與家庭發展的研究 ，多年來持續 地探索哪些家庭因素或互動歷程對孩子所產生的影響 ，例如父母的教養型態 、孩子的特 質 、婚姻品質都與兒童發展有著密切的關係。近些年來，學者關注到父母親之 的 一個 長久以來未受注意的互動層面即是父親 參與親職 對家庭的影響。傳統觀念總認為 ，父親 的重要 性只是擔任資源供應者的角色而已 ，母親才是養兒育女的當然 人選 ，以往心理學 家也認為 ，母親才是 天生的好媬姆 （游乾桂 ，1998）。其實 ，父親角色的 扮演影響父子 互動關係以及子女的 身心與社會化的發展， 甚至對於母親與父親本身也產生了深遠的影 響。 許 多有關父職之研究探討 ，皆肯定 父職角色 對子女成長發展的重要 性(王佩玲 ， 1993 ；陳淑貞 ，1993 ；呂素美，1994 ；李淑娟，1