《农夫和蛇（两则）》课件1.pptVIP

　　 今天我们学习一种新的文学体裁：寓言。其实同学们对寓言并不陌生，大家从小学到中学，家长、老师经常用寓言故事对我们进行教育。同学们能举几个你听过或读过的寓言吗？（中国的寓言大多凝成四言成语：同学们熟悉的如《拔苗助长》《刻舟求剑》《守株待兔》等，外国寓言如《狼和小羊》《乌龟和兔子》等。）同学们能否说一说寓言有什么特点？（学生能回答出篇幅短小，故事中包含着深刻的道理，对人有教育作用等，教师应加以肯定。）教师补充，寓言的主人公可以是人，也可以是拟人化的动、植物。常用夸张、拟人等表现手法。 　　今天我们要学习的《农夫和蛇（两则）》就选自《伊索寓言》。 1．了解寓言及《伊索寓言》的有关知识。2．理解两则寓言的内容及寓意。3．培养学生概括、判断、想象等思维能力。4．提高分辨是非的能力。 理解两则寓言的内容及寓意，提高学生分辨是非的能力。 学习借比喻性的故事寄寓意味深长的道理的内容。 1.寓言及其特点： 1）寓言是以劝喻性或讽刺性故事为内容的文学形式。 2）寓言的特点： ① 短小精悍，内容简单； ②主人公可以是人，也可以是拟人化的生物或非生物。 ③ 创作上常用夸张或拟人等表现手法； ④ 从简单易懂的故事中体现深奥的生活哲理和道德教训。 　 有关的文学常识： 2．伊索和《伊索寓言》　 1）伊索（约公元前6世纪），古希腊寓言作家。相传原为奴隶，后获得自由。善讲寓言故事，