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- 约 12页
- 2018-12-10 发布于江苏
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强项令(语文版下)
强项令(语文版七下)
强项令
教学目标:
1、学习董宣秉公执法,不畏权贵的性格和品质。
2、培养阅读言的能力,整体把握内容。
重点难点:
重点:在读懂的基础上,分析任务性格品质。
难点:言词句的分析、讲解。
教学时:
两时
第一时
一、检查预习,导入:
今天我们讲一个秉公执法者的故事,他就是强项令——董宣。请同学根据你的预习,复述这个故事。
二、列出生字
晔è
圉ǔ
匿nì
骖乘ān shèng
叩òu
叱hì
箠huí
楹íntg
敕hí
枹fú
臧áng
串讲
第一节:写董宣执法的故事。
1、董宣,字少平……吏不能得。
解词:特,特例。
征,征召。
苍头,家奴。
因,因为。
匿,藏匿。
简析:先交代事的起因。湖阳公主的家奴“白日杀人,因匿主家,吏不能得”。矛盾冲突就此展开。
指名朗读,翻译。
2、及主出行……因格杀之。
解词:
及,等到。
以奴骖乘,以,用。
乃,于是,就。
以刀画地,以,用。
叱,呵斥。
数,数落,列举。
因,于是,就。
格杀,打死。之,指代家奴。
简析:写事发展,董宣找准机会,“格杀”家奴。
指名朗读,翻译。
3、主即还宫诉帝……流血被面。
解词:
欲,想要。
之,指代董宣。
乞,乞求。
纵,纵容。
何以,以何,凭什么。
须,等待。
被,覆盖。
简析:写事高潮。
指名朗读,翻译。
4、帝令小黄门持之……宣以班诸吏。
解词:
持
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