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2018继续教育我的研修规划方案

我的研修规划方案 一、作业题目 制定一份“我的研修规划方案”。 提示:反思自己的教学实践活动,发现突出问题,结合网络研修,制定并提交一份“我的研修规划方案”。 二、作业要求 1.参照工具模板来完成“我的研修规划方案”; 2.研修规划要针对拟解决的突出教学问题,设计具体、可行的个人研修规划;字数不少于300字; 3.内容原创,如出现雷同,视为不合格; 4.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(建议先在文档编辑word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交) 附件:“我的研修规划方案”模板 我的研修规划方案 提交者姓名 张浪 教龄 16 学校 云龙县苗尾乡苗尾完小 任教年级学科 数学 研修需求 1.提高自身素质。把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。 2.立足常规教学。潜心钻研本学段教材,以上好每一节集中教育活动为前提,不断总结和反思自己,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 3.注重经验积累。积极撰写活动反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来,随时上传,以便达到资源共享,优势互补的效果。 研修主题 提高自身综合素质,促进专业化发展。 研修目标 1.通过研修,提高自身的师德素养。 2.通过研修,转变教育观念,提高教学研究能力。 3.掌握小学数学课程与教学改革的核心理念,提高学生数学素养和课堂教学的有效性。 4.通过研修,深化对小学数学课程性质、课程目标的理解。 研修内容 一、师德修养 二、教学技能与课例研究 三、教学策略与有效教学 四、教学风格与行动研究 五、信息技术应用能力提升 研修方式 1.认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。 2.积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。 3.钻研教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。 4.通过个人自学,及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。 5.认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。 研修成果 通过这次“继续教育”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。

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