圆锥曲线最值问题R.pptVIP

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圆锥曲线最值问题R

研修班 圆锥曲线的最值问题 圆锥曲线的最值问题 高考地位: 最值问题是高考的热点,而圆锥曲线的最值问题几乎是高考的必考点,不仅会在选择题或填空题中进行考察,在综合题中也往往将其设计为试题考查的核心。 类型一:两条线段最值问题 利用圆锥曲线的定义求解 根据圆锥曲线的定义,把所求的最值转化为平面上两点之间的距离、点线之间的距离等,这是求圆锥曲线最值问题的基本方法。 关键:用好圆锥曲线的定义 例1、已知点F是双曲线 的左焦点,定点 A(1,4),P是双曲线右支上动点,则 的最小值为 . 思维导图: 根据双曲线的定义,建立点A、P与两焦点之间的关系 两点之间线段最短 F A P y x 例1、已知点F是双曲线 的左焦点,定点 A(1,4),P是双曲线右支上动点,则 的最小值为 . 解析:设双曲线右焦点为F/ F A P y x 例2: 如图,由椭圆的定义:椭圆上的点到两个定点之间的距离为定值 |MF|+|MF’|=10 |MF|+|MA|=10- |MF’|+|MA|=10+ (|MA|-|MF’|)≤10+ |AF’| 因此,当|AF’|最大时, |MA|+|MF|是最大值。 具体解题过程如下: 已知椭圆 的右焦点F,且有定点A(1,1), 又点M是椭圆上一动点。问|MA|+|MF|是否有最值, 若有,求出最值并指出点M的坐标 分析: 则F’的坐标为(-4,0) 解: 设椭圆的左焦点为F’ 由椭圆的定义得: |MF|+|MF’|=10 |MF|+|MA|=10- |MF’|+|MA| 连AF’,延长交椭圆于M’ 则| |MA|-|MF’| | ≤ |AF’| 当且仅当M,A,F’三点共线时,等号成立。 ∴ |MA|-|MF’|的最大值为 |AF’|,这时M与M’ 重合 ∵ |AF’|= ∴ |MF|+|MA| 的最大值为 要使|MF|+|MA|最大, 即要使|MA|-|MF’|最大, 问题:本题解题到此结束了吗? 最小值为 变式训练: 已知P点为抛物线 上的点,那么P点到点Q(2,-1)的距离与P点到抛物线焦点的距离之和的最小值为 _ __,此时P点坐标为 _. Q x y 类型二:圆锥曲线上点到某条直线的距离 的最值 切 线 法 当所求的最值是圆锥曲线上点到某条直线的距离的最值时,可以通过作与这条直线平行的圆锥曲线的切线,则两平行线间的距离就是所求的最值,切点就是曲线上去的最值时的点。 例1: 在圆x2+y2=4上求一点P,使它到直线L:3x-2y-16=0的距离最短。 略解: 圆心到直线L的距离d1= 所以圆上的点到直线的最短距离为 d=d1-r 思考: 例1是否还有其他解题方法? 问题:直线L的方程改为 3x-2y-6=0, 其结果又如何? ∴圆上的点到直线的最短距离即为两平行直线间的距离 另解: 设平行于直线L且与圆相切的直线方程:3x-2y+m=0 13x2+6mx+m2-16=0 ∵直线与圆相切 ∴△=36 m2-52(m2-16)=0 m=± ∴m2=52, 代入圆x2+y2=4整理得: 例2、求椭圆 上的点到直线 的距 离的最大值和最小值,并求取得最值时椭圆上点的坐标. 思维导图: 求与 平行的椭圆的切线 切线与直线 的距离为最值,切点就是所求的点. x y o 例2、求椭圆 上的点到直线 的距 离的最大值和最小值,并求取得最值时椭圆上点的坐标. 解:设椭圆与 平行的切线方程为 变式训练: 动点P在抛物线 上,则点P 到直线 的距离最小时,P点的坐 标为_________. 例3 求点 到椭圆 上点的最大距离, 并求出此时椭圆上的点的坐标。 本题可以根据椭圆的方程设出满足条件的点的坐标,然后根据两点间的距离公式借助于二次函数求出此最大值,并求出点的坐标。 分析: 类型三:圆锥曲线上点到x轴(Y轴)上某 定点的距离的最值 此时, 所以 的最大值为 即此时Q的坐标为: 设点 Q(x,y)为椭圆

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