北师大初中数学七下《1.5平方差公式》 (17).pptVIP

* 创设情境 比一比，看谁算的又快又准确 （1）（x＋1）（x－1） （2）（m＋2）（m－2） （3）（3＋y）（3－y） （4）（x＋2y）（x－2y） 观察它们的计算结果有什么相同的特征？ 这四个算式有什么相同的特征？ （3）（3＋y）（3－y）=32－(y)2 （4）（x＋2y）（x－2y）=x2－（2y）2 （2）（m＋2)(m－2)=m2－22 （1）（x＋1）（x－1）=x2－12 探究新知 观察四个等式，你能归纳总结出发现的规律吗？ 两数和与这两数差的积，等于它们的平方差． （a＋b)(a－b)=a2－b2 验证归纳 这是两个特殊的多项式相乘 学以致用 例1：利用平方差公式计算： （1） (5 + 6x)(5 ? 6x)； （2） (xy ＋ 8)(xy ?8)； （3） (?m＋2n)(?m?2n)． （4） ( + 8)( ?8)； 合作探究 下列各式能用平方差公式计算吗？ （1） (a - b) (a + b); （2） (b + a) (a - b)； （3） (a - b) (- a -b)； (1) (x ?5y)(x+5y) ； (2) (m?2n)(2n?m) ； (3) (2a+b)(b+2a)； (