第2课时_有机合成材料2新.pptVIP

布置作业 1.从教材习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题. 书痴者文必工，艺痴者技必良。 ——蒲松龄 1.下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是（ ）。 A.果汁 B.牛奶 C.矿泉水 D.啤酒 2.有机化合物具有什么特点？ 练习与应用 C 答；有机化合物都含有碳元素，有机化合物种类繁多、数目庞大等。 3，我国政府规定：禁止生产、销售和使用超薄塑料袋，所有超市、商场和集贸市场 不得免费提供塑料购物袋，并要求提高废弃塑料的回收利用水平。为什么要这样 做？请举例说明你家中的废弃塑料制品是怎样处理的。 答；减少使用塑料袋、回收塑料主要有两大好处：一是减少废弃塑料的数量，减少“白色污染”；另一个是节约石油资源，因为有些塑料回收后可以再利用。 4.收集一些衣料的纤维，分别贴在下表第2行中。取一部分做燃烧实验，将实验现 象填在第3行中。结合实验现象并查阅有关资料，说明初步鉴别各种纤维的简单 方法及现象。 纤维的种类 棉纤维 羊毛纤维 合成纤维（如涤纶、锦纶等） 制品 燃烧现象 棉线 易燃，燃烧速度快，有烧纸的气味，烧出灰保持原形，手触灰即散碎 纯羊毛线 近火即卷缩，烧时臭味与烧毛发相同，灰烬为黑色易碎的颗粒 丝袜 接近火焰时立即卷缩，边熔融边缓慢燃烧，有芹菜的气味，趁热可以拉成丝。灰烬呈灰褐色玻璃球状，不易破碎 5.查阅资料，了解自来水管道和下水管道材料的变迁，体会材料的发展对社会进步 的重要作用。 解：自来水管变迁：黑铁管→冷镀锌管→热镀锌管→铝塑管→PPR管→不锈钢管→内衬不锈钢复合钢管。 * 第十二元 化学与生活 第2课时 有机合成材料 R·九年级下册 三大有机合成材料： 新课导入 塑料、合成纤维、合成橡胶 塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点。 塑料的品种很多，用途各不相同。使用较多的有聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料、酚醛塑料、脲醛塑料等。 知识点1 塑料 获取新知 我们穿的衣服通常是纤维制成的。棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维，涤纶、锦纶（尼龙）和腈纶等属于合成纤维。 知识点2 合成纤维 棉花和羊毛都是天然纤维 合成纤维制品 活动与探究 学生演示实验：燃烧不同颜色的线，观察燃烧时的现象，并得出结论。 归纳总结 类别 织物 燃烧现象 合成 纤维 尼龙 易燃，燃烧时有臭味，有火焰，灰烬为灰白色 涤纶 近火时先熔化，后燃烧，燃后呈黑色块状，可压碎 腈纶 近火时先收缩，后燃烧，冒黑烟，有臭味，灰烬呈黑色圆球 天然 纤维 棉布 易燃烧，燃烧无异味，灰烬呈灰白色 羊毛 燃烧时有火焰，有烧焦羽毛的气味，灰烬呈黑褐色 丝绸 燃烧缓慢，有臭味，灰烬呈深颜色小球，容易压碎 合成纤维的强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀，但它的吸水性和透气性较差。因此，人们常将合成纤维与棉纤维或羊毛纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又不易褶皱。 如果服装面料是由一种纤维材料制成的，则用“纯X”或“100％X”来表示。如“纯棉”“纯毛”或“100％棉”“100％毛”；如果服装是由两种或两种以上的纤维制成的，标签上应注明每种纤维种类的含量，如“涤纶20％棉80％”等。 橡胶最初是从橡胶树等植物中获取的。人们根据天然橡胶的分子组成和结构，用化学方法制得了合成橡胶。人们常用的合成橡胶有丁苯橡胶、顺丁橡胶和氯丁橡胶等。 知识点3 合成橡胶 合成橡胶与天然橡胶相比，具有高弹性、绝缘性、耐油、耐高温和不易老化等性能，因而广泛应用于工农业、国防、交通及日常生活中。 合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活。但是，合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题，废弃堵料带来的“白色污染”尤为严重。 知识点4 环境保护 塑料是由石油炼制的产品制成的，塑料的制造成本低，而且耐用、防水，大部分塑料的抗腐蚀能力强，不与酸碱反应，一般不导热、不导电，是电的绝缘体，塑料容易被制成不同形状的日常用品。有些塑料容易燃烧，并且产生有毒气体，大部分塑料不会腐烂，也不能被细菌分解，容易造成“白色污染” 。 白色污染 要解决“白色污染”问题，应该从以下几个方面着手： 1.减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等； 2.重复使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等； 可降解塑料的降解过程 3.使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等； 塑料的回收从你我做起 4.回收各种废弃塑料 我国塑料包装制品回收标志示例 塑料的分类是回收和再利用的一大障碍，这是因为不同种类的塑料，其再利用的途径是不同的。为了解决这个问题，一些国家已经开始在塑料制品上印刷或模压所用材料种类的标志。 塑料名称 聚脂 高密度聚乙烯 聚氯乙烯 低密度聚乙烯 聚丙