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- 2018-12-11 发布于江西
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小学生行为规范养成教育实施方案
(2015-2016学年度)
一、指导思想????
??1、以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为基本内容,深入开展学生行为规范教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识。
? 2、通过专项教育活动,进一步拓宽学校文明创建领域,丰富创建内容,提高创建品位,促进校园文化建设。
二、组织领导
学校德育工作领导小组总负责,少先队大队部具体负责。
???? ?组? 长:黎强
????? 副组长:阳喜
????? 组? 员:各班班主任
三、目标及任务 ???????
? 日常行为规范的养成教育作为学校德育的重要内容,在少年儿童身心发展的最佳时期,从小抓、抓小事。通过教育,促进学生个性社会化的发展,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成,促进学生的全面发展和可持续性发展。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和现阶段学校教育的实际,我校养成教育主要突出以下主题:
(1)强化“责任”教育
??强化责任教育是养成教育的基础,只要具备了基本的责任意识,其它规范要求的养成就能取得事半功倍的效果。责任教育主要包括对自己负责,对他人负责,对班级负责,对学校负责,对家庭负责,对社会负责的教育。实施时我们将根据不同年级的教育要求,将责任教育渗透于学校各项教育活动之中,常抓不懈,以期取得实效。
(2)狠抓“秩序”教育
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