七年级下数学教学目标检测地的题目一.doc

实用标准文案 PAGE 精彩文档 七年级（下）数学教学目标检测题（一） 班级 姓名 得分 《第五章：相交线与平行线》 一、选择题：（每小题3分，共36分） 1、下图中，对顶角共有（ ） A、3对 B、4对 C、5对 D、6对 2、下列说法中不正确的是（ ） A、两条直线相交有两个交点 B、三条直线两两相交，交点有1个或3个 C、两条直线相交有两对对顶角 D、三条直线两两相交，可得12对邻补角 3、若点P是直线 外一点，点A、B、C是直线 上的点，若PA=3cm，PB=4cm，PC=5cm，则点P到直线 的距离是（ ） A、3cm B、5cm C、小于3cm D、不大于3cm 4、如图，AB、CD被直线EF、EG所截，图中∠1的同位角有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 5、已知AB⊥ ，AC⊥ ，那么直线AB与AC的关系是（ ） A、互相垂直 B、互相平行 C、重合 D、以上都有可能 6、如图，点O是直线AB上一点，OC⊥AB，OD⊥OE，则下列结论中错误的是（ ） A、∠AOD=∠COE B、∠AOE=∠DOB C、∠AOD＋∠EOB=90° D、∠COD＋∠AOE=180° 7、下列说法中正确的是（ ） A、两条直线不相交就一定平行 B、有一个交点的两条直线一定互相垂直 C、同一平面内，两条线段不相交就一定平行 D、同一平面内，如果两条直线没有公共点，那么这两条直线互相平行 8、 如图，AB∥DE，∠A=70°，∠C=30°，则∠CDE=（ ） A、90°　　B、100° 　C、110° D、120° 9、关于平移特征，下列说法错误的是（ ） A、在平移中，各点平移的距离可以不相等 B、在平移中，各点平移的方向相同 C、在平移中，对应线段有可能在同一直线上 D、平移后，对应线段、对应角分别相等 10、如图，a∥b∥c，则图中与∠1互补的角有（ ） A、4个 B、5个 C、6个 D、8个 11、下列各组命题中，是假命题的为（ ） A、互余的两个角都是锐角 B、邻补角是互补的角 C、互补的两个角必是一个钝角和一个锐角 D、直角都相等 12、 如图，AE平分∠BAC，CE平分∠ACD，下列条件中不能判定AB∥CD的是（ ） A、∠1＋∠3=90° B、∠2＋∠3=90° C、∠2＋∠4=90° D、∠1=∠4 二、填空题：（每小题3分，共30分） 13、 如图，直线AB与CD相交于O，∠AOE=∠AOC=30°，则∠EOD= °。 14、已知直线AB与CD相交于O，若∠AOC－∠BOC=40°，则∠AOD= °，∠BOD= ° 15、 如图，若∠1=∠C=30°，∠2=130°，则∠D= °。 16、 如图，∠1=75°，∠2= ，则∠3= °，∠4= °。 17、 如图，AB∥CD，∠B=40°，∠D=26°，则∠BED= °。 18、命题“垂直于同一直线的两条直线互相平行”的题设是 ，结论是 。 19、 如图，图中通过将三角形ABC平移可得到的三角形有 个。 20、图形的平移是由平移的 和平移的 决定。 21、 如图，AB∥CD，∠BAE=155°，则∠ADC= °。 22、 如图，由∠BAC=∠DCA，可得 ∥ ，根据是 。 三、解下列各题：（23～26题各6分，27题10分，共34分） 23、如图，直线AB与CD相交于O，OE⊥AB，∠AOC=28°，求∠COE和∠DOE的度数。 24、如图，已知三角形ABC和点D，平移三角形ABC，使点A移动到点D，画出平移后的三角形DEF。 25、如图，已知：∠A＋∠B=180°，∠D=110°。求：∠C的度