北师版小学四年级语文飞夺泸定桥1新.pptVIP

飞夺泸定桥 讲课人：程 凌 五年级下学期 五年级下学期 背 景 简 介 1935年5月，北上抗日的红军来到大渡河边。5月25日红一师第一团在安顺场顺利地强渡了大渡河，但是这里的水流太急，不能架桥，渡口又只有几只小船，往返一次就需要几十分钟，几万大军如果只靠这几只小船来渡河，要花费多少日子呀。70多年前——1863年，太平天国名将石达开和他的四万士兵曾因没有及时渡过大渡河，耽误了战机，而全军覆灭，成为千古恨事。能否及时渡过大渡河，对红军是至关重要的。蒋介石扬言：到了大渡河让红军过不去，做石达开第二。所以一桥系安危，红军能否渡过大渡河，关系到红军能否北上抗日；关系到红军的生死存亡；关系到中国革命的前途和命运。为了迅速渡过河去，粉碎国民党反动派妄想把红军消灭在大渡河边的阴谋，必须火速夺下泸定桥。 五年级下学期 学 习 生 字 词 fù 赴 zhào 召 liú 榴 bèi 狈 xiè 泻 jūn 钧 yuán 援 jiàn 键 liàn 链 chè 撤 piáo 瓢 增援 关键 奔赴 狼狈 号召 千钧一发 手榴弹 直泻 铁链 瓢泼 撤下 五年级下学期 联系上下文说说下列词语的意思 诡计： 关键： 击溃： 直泻： 狼狈： 千钧一发： 水流湍急： 奋不顾身： 狡诈的计策。 打垮，打散。 垂直流下来。 形容困苦或受窘的样子。 形容时间十分紧急。 水的流势非常急。 奋勇直前，不顾生命。 指事物最关紧要的部位。 五年级下学期 仔细读课文，思考： 红军为什么要夺取泸定桥？ 围绕“飞夺泸定桥”课文主要 写了几个方面的内容？ 课文是按什么顺序来写的， 怎么给课文分段？ 五年级下学期 按事情发展的顺序，分段如下： 第一段（1）讲红军北上抗日，必须夺下泸定桥。 第二段（2）讲红四团接到夺下泸定桥的命令。 第三段（3—5）讲红军跟敌人的援兵抢时间， 赶在前边到达泸定桥。 第四段（6—8）讲红军英勇夺下泸定桥。 第五段（9）讲红军主力顺利渡过大渡河，奔赴抗 日前线。 五年级下学期 快速阅读课文，思考讨论： “飞夺泸定桥”题目中的“飞”、“夺”究竟是什么意思？ 我军为什么要飞夺泸定桥，他们究竟是怎么“飞夺”的？ 五年级下学期 抢 时 间（20多小时，120公里） 没 顾 吃 饭 冒 雨 前 进 点 火 赛 跑 五年级下学期 抢 时 间 的 结 果 红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌人抛在后头了。 这个“抛”字，突出了红军的神速，表现 了红军不畏艰险、勇往直前的精神。说 明红军在跟敌人抢时间的关键一仗中取 得了胜利。 五年级下学期 攻 天 险 桥 险 水 急 敌 狂 士 勇 五年级下学期 文 章 结 构 北上抗日 奔赴前线 泸 定 桥 飞 夺 没顾吃饭 冒雨前进 点火赛跑 桥 险 水 急 敌 狂 士 勇 起因 经 过 结果 五年级下学期 有感情的朗读课文，思考： 战斗已经胜利，红军的形象也在我 们的脑海中越来越高大，你有什么想对 红军说呢？ 假如我是战地记者（突击队员、守 桥的敌人），我将如何向大家介绍这场 战争…… 五年级下学期 设计人：程 凌 制作人：程 凌 联系电话E-mail:hsxxcl@163.com ； /z/qyxxbz/ 企业形象包装 ； 向你の朋友第⑨百壹拾三部分弱水浮生莲卡槽马开虽然心中很想弄清楚这黑铁确定什么东西/但也知道除非确定大将军霍正林和那位至尊重生/要不然谁都不能保证能说清楚它神效/或许/唯有自己慢慢体验/才知道它の来历吧/离开七拾贰洞/七拾贰洞洞主已经围在外面咯/它们着马开/顿时神情阴冷/怒视马开吼道/你居然还敢来/这壹次就要你死/哈哈哈///马开大笑/也不说话/各种力量卷出来/为首の几佫洞主瞬间爆裂而亡/身影跃动/和弱水直接从这些人之中激射而过/带出の飓风吹の这些人七慌八乱/很多都横七竖八の倒在地上/马开也无心和这些人计较/和弱水就离开咯七拾贰洞/在离开七拾贰洞后/