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- 2018-12-11 发布于河南
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2017-2018学年七年级道德与法治上册人教版课件:9.1 守护生命 (共13张PPT)
* 第九课 珍视生命 守护生命 目标导引 思维导图 1.理解守护生命需要掌握的自救自护方法。 2.明白物质和精神的关系。 3.理解守护精神家园,弘扬民族精神。 知识清单 预习自测 一、爱护身体 1.守护生命首先要关注自己的 。关心身体的状况,养成 的生活方式,是一种对生命 的态度。? 2.随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的 。 3.在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的 ,或一些 。我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的 方法。? 身体 健康 负责任 内在感受 自然灾害 人为灾难 自救自护 知识清单 预习自测 二、养护精神 4.我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过 ,满足精神需求。 反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。? 5.我们的精神发育,需要 的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的 。? 6.人类在发展过程中产生了不同的 ,每个国家和民族都有着自己的 。? 7.作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着 的血脉,离不开优秀传统文化的 。守护 ,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬 。 精神生活 精神风貌 物质 制约 文化 精神史诗 民族文化 滋养 精神家园 民族精神 知识清单 预习自测 1 2 3 4 1.日常生活中,每个人都难免会遇到一些突发性事件。这些突发事件有时会威胁到我们的生命安全。这就要求我们( ) ①积累一些求生的常识 ②掌握一些自我保护的方法 ③学会用智慧去战胜威胁 ④事不关己,远离是非,保全自己 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 答案 解析 解析 关闭 解答本题可采用排除法。④的做法是错误的,当突发性事件发生在别人身上时,我们要尽己所能伸出援助之手。排除含④的选项,应选B项。 答案 解析 关闭 B 知识清单 预习自测 1 2 3 4 2.假如你是下图中的被抢者,你的下列做法中不恰当的是( ) ? A.稳住歹徒,巧妙周旋 B.不顾一切,以死相拼 C.沉着冷静,想法求救 D.讲究智斗,避免伤亡 答案 解析 解析 关闭 本题是一道逆向选择题,要求我们选出不恰当的做法。违法犯罪分子往往是凶恶狡猾的,面对不法侵害我们不能与其硬拼而要智斗,因此B项的做法是不恰当的。 答案 解析 关闭 B 知识清单 预习自测 1 2 3 4 3.一项对全国22个省市儿童青少年行为问题的调查结果显示,中国儿童青少年行为问题的检出率为12.97%,在人际关系、情绪稳定和学习适应等心理方面的问题尤为突出。这给我们带来的启示有 ( ) A.要关注未成年人的生理需要 B.要关注未成年人的身体健康 C.要关注未成年人的心理健康,维护其精神需求 D.守护生命首先要关注自己的精神 答案 解析 解析 关闭 解答本题应紧扣“心理方面的问题尤为突出”这一信息,这启示我们要关注未成年人的心理健康,C项符合题意。 答案 解析 关闭 C 知识清单 预习自测 1 2 3 4 4.江西省上栗县赤山镇枫桥小学五年级(2)班女生张梅,面对母亲患精神病和外公去世,只能与外婆相依为命的状况,她自尊自强,没有被生活的不幸所压倒,最终成长为一名品学兼优的好学生。张梅的事迹给我们的启示是( ) A.每个人活着就要关注、满足精神需求 B.物质生活太贫乏,容易使人丧失对真、善、美的追求 C.我们的精神发育完全不受物质生活条件和外部环境的制约 D.即使物质贫乏、环境艰苦,只要守护住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美 答案 答案 关闭 D 1 2 1.如何爱护身体? (1)养成健康的生活方式。 守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。 (2)珍惜自己的肉体生命。 随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不起一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命。 (3)增强安全意识。 在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。 *
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