20　黔之驴_课件.pptVIP

语 文 七年级 下册 义务教育教科书 20. 黔之驴 柳宗元 板块：教学设计—课件 　　本文是一篇寓言，选自《柳河东集》。是其《三戒》之一。 　　柳宗元（773—819），唐代文学 家，河东（今山西永济）人，世称柳 河东，因终官柳州刺史，又称 “ 柳柳 州 ”。唐宋八大家之一。 作者介绍 本文是一篇寓言。寓言是一种用比喻性的故事寄托一些道理的文体，具有短小精悍、讽喻性、劝诫性等特点。 作品介绍 重点词语 黔 窥 骇 遁 噬 狎 踉 慭 qi1n kuī h3i dn sh# xi1 li1ng y#n （ ……的样子 ） （ 然而，但 ） （ 将要 ） （况且 ） 　　一词多义 特殊用法 ☆ 稍出近之 ☆☆ 驴不胜怒，蹄之 ☆☆ 有好事者，船载以入 （靠近） （踢） （用船） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可 用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为 神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相 知。 喜欢多事的人 而 到了就 它（到） 把（它）作为 躲避 偷看 靠近 一方对另一方 黔 之 驴 柳宗元 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬 己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习 其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎， 荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜， 计之 曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽 其肉，乃去。 害怕 逃跑 将 吃 但是 渐渐 靠近 始终 更 能承受 踢 于是 盘算 只 咬断 吃尽 才 离开 黔 之 驴 柳宗元 段落 一、黔驴的来历及虎初见驴的心态。 二、故事的主体。写虎逐步摸清驴的底 细，终于吃掉驴。（分三层） ① 反应 ② 试探 ③ 吃驴 虎认识驴的心理过程 以为神 莫相知 以为且噬己也 觉无异能者 终不敢搏 技止此耳 生动描绘虎认识驴的心理过程，推动 情节发展。 文中写虎动作的词 蔽、窥 大骇、遁 近之、视之、近出 荡倚冲冒 跳踉、断、尽、去 急于摸底好奇害怕 恐惧 一再试探生性胆大 工于心计 干脆利落志得意满 窥 一个“窥”字，勾画出老虎初见驴时，既好奇，又害怕，又不甘心的心理，可谓一字传神。 妙点品味 请从词语运用，心理活动描写，形象塑造三个方面品味本文的美点妙处，每人用一句话说明一个“妙点”。 黔驴之“技” 一鸣；一蹄 形象写出驴在“庞然”的形体掩盖之下的平庸技能。所以，它被老虎吃掉也就不足为奇了。 喻虚有其表，本领有限。 喻仅有的一点本领用完了。 外表上庞大的东西。 黔驴之技： 黔驴技穷： 庞然大物： 文中的成语 作业 一、解释加线的词。 1．蔽林间窥之 4．技止此耳 2．虎大骇，远遁 5．然往来视之 3．稍出近之 6．以为且噬己也 二、区别多义词。 1．以为 以为且噬己也 以为神 2．之 三、说说句子的大意。 1．黔无驴，有好事者船载以入。 2．因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 虎见之 无丝竹之乱耳 黔之驴 3．而 面山而居 濯清涟而不妖 聚室而谋曰