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初 二 政 治 基 础 知 识 1、宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。（理解） 宪法作为国家的总章程，作为国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位。 宪法规定国家生活中的根本问题。 宪法具有最高的法律效力。普通法律根据宪法制定，不能与宪法相抵触。 宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。 2、能够自觉守法，维护社会秩序。（运用） 3、公民的人身自由权利不受非法侵害。运用法律保护自己和他人的生命健康权。（活动） A、公民的人身自由权利：是指公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。（是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。） 内容：①公民的生命健康权不受非法侵害； ②公民的身体不受非法搜查； ③公民不受非法逮捕和拘禁。 如何维护人身自由权利：①据理力争，捍卫自己的合法权益；②向主管部门或执法机关控告检举他们的侵权行为，维护自己的合法权益；③到法院起诉，要求侵害人停止侵害，消除影响，赔礼道歉，赔偿损失，用法律武器维护自己的合法权益。 B、生命健康权是公民最根本的人身权。 如何保护自己和他人的生命健康权：①受害人有权依法进行自卫；②其他人有权制止侵害行为；③受害人有权要求侵害人赔偿医疗费，清洁严重的追究刑事责任。 4、公民的人格尊严不受侵犯。（理解） 人格尊严：是指公民的名誉和公民做为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。 包括：肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权 5、公民的通信自由和通信秘密受法律保护。（理解） 6、列举实例，表明国家、社会、家庭、学校要依法保证适龄儿童和少年接受义务教育。（理解） ①国家的责任：制定规划，认真组织落实；兴办学校，保证必备条件；筹措经费，帮助贫困学生；培养师资，提高教师待遇。 ②社会的责任：捐资助学，尊师重教，拒招童工，维护学校教学秩序和设施。 ③学校的责任：及时组织入学，不得随意开除或勒令其退学，保证学生安全、健康和全面发展。 ④家庭的责任：使适龄子女按时入学；保证适龄子女接受规定年限的义务教育。 7、结合自己在学校接受教育的状况，谈谈如何珍惜教育的权利，履行受教育的义务。（活动） A、青少年应珍惜受教育的权利。 因为在我们这个不发达的大国发展教育、普及义务教育不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。所以，我们今天的学习机会来之不易，我们青少年一定要珍惜受教育的权利。 B、接受义务教育的学生应承担的最基本的义务： ①按时入学的义务， ②接受规定年限教育的义务， ③遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定学习任务的义务。 8、列举事例，表明公民的财产所有权受法律保护，学会运用法律维护自己的经济权利。（理解） A、财产所有权：是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 B、通过民事法律手段保护公民的合法财产（最普遍的做法）。 主要是针对侵犯公民合法财产的一般违法行为。受害人可以向人民法院提起诉讼，要求确认所有权、恢复原状、排除妨害、赔偿损失。 通过刑事法律手段保护公民的合法财产（最有效、最严厉）。 9、公民私有财产的继承权受法律保护。（识记） 公民私有财产的继承的两种方式：法定继承、遗嘱继承。 10、消费者的合法权利受国家法律的保护，学会运用法律保护自己作为消费者的合法权利。（活动） A、消费者权益法保障我国消费者享有下列权利： ①消费者人身、财产安全不受损害的权利； ②消费者对商品和服务真实情况的知悉权； ③对商品和服务的自主选择权；④公平交易权； ⑤依法求偿权； ⑥人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。 B、当合法权益受到侵害时（发生消费争议时），正确维权： ①与经营者和生产者协商和解，依法行使求偿权； ②向工商管理部门反映，提出维权要求； ③到消费者协会投诉，提出维权要求； ④根据与经营者或生产者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁； ⑤向法院起诉，要求经营者和厂家赔偿损失，用法律武器维护自己合法利益。 11、列举事实和有关资料，表明公民依法行使揭发检举权的重大作用。（理解） 每个公民都有控告、检举犯罪事实或者犯罪嫌疑人的权利和义务。 作用：公民积极控告检举违法犯罪，有利于执法机关迅速侦破案件，及时制裁违法犯罪行为。 12、草拟一份对有关部门工作的批评和建议，表明公民行使批评、建议权有利于监督国家机关的工作，学会行使自己享有的监督权利。（活动） A、批评、建议权是人民监督权的一种，是我国宪法和法律所保护的公民的一项民主权利。 B、只有加强人民的监督，保证公民行使批评、建议权，才能使国家机关及其工作人员勤政、廉洁，才能使政府取信于民，才能使国家长治久安。 C、通过合法方式