福建省2018-2019学年高一上学期人教版地理必修一2.1大气受热过程 名师公开课省级获奖课件.pptVIP

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  • 2018-12-14 发布于浙江
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福建省2018-2019学年高一上学期人教版地理必修一2.1大气受热过程 名师公开课省级获奖课件.ppt

福建省2018-2019学年高一上学期人教版地理必修一2.1大气受热过程 名师公开课省级获奖课件

温故知新: 地球上的能量源泉是: 太阳辐射 太阳辐射按波长不同可分为哪几部分? 紫外区,可见光区,红外区 太阳辐射能主要集中在哪个部分? 可见光区 占太阳 辐射总量 的7% 占太阳 辐射总量 的50% 占太阳 辐射总量 的43% (微米) [焦/(厘米2?分?微米)] 吸收、反射、散射 (一)大气对太阳辐射的削弱形式 1、大气的吸收作用 地 面 高层大气 平流层 对流层 臭氧大量吸收紫外线 二氧化碳、水汽吸收红外线 (选择性) 思考:1、从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用,可知大气吸收具有什么特性? 大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少,大部分可见光能够透过大气到地面。 参与的大气成分: 特点:无选择性 云层、尘埃 2、大气的反射作用: 参与的大气成分: 空气分子和微小尘埃 特点:有选择性 波长较短的蓝、紫色光较易被散射。 3、大气的散射作用: 你能解释“红灯停”的科学依据吗? 红光波长较长,难被散射,穿透力强,以红灯为停止的信号灯更为醒目。 晴朗的天气,空气中会有许多微小的尘埃、水滴、冰晶等物质,当太阳光通过空气时波长较短的蓝、紫光,很容易被悬浮在空气中的微粒阻挡,从而使光线散射向四方,使天空呈现出蔚蓝色。 当大雨过后,你是否注意过天会更蓝,越是晴朗的天气,天越蓝,这是因为这样的天气里,空气中的尘粒、

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