高中历史岳麓版必修三课件：第15课 近代科学技术革命 (共51张).pptVIP

* 1933年罗马教皇才承认对他的审判是错误的。 * 数学桥又称牛顿桥，是位于剑桥大学内的一座木桥。相传，这座桥是牛顿运用数学和力学原理设计建造的，整座桥上没有使用一根钉子，堪称是个奇迹。后来，好奇的学生把它拆下来，想看个究竟。谁知拆下容易，恢复难！无论他们用什么方法，就是恢复不了原样，连校方也无能为力，最后，不得不用钉子固定，才重新将木桥架起来。 如果说文艺复兴把神从人的精神领域驱逐出去，那么 把神从天文学领域驱逐出去 牛顿把神从无生命的领域驱逐出去 把神从有生命的领域驱逐出去 进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。19世纪末20世纪初，面对中华民族严重的危亡，中国爱国知识分子纷纷著书翻译，积极宣传和介绍进化论思想。他们高呼“物竞天择、适者生存”和“优胜劣汰”，以期唤醒国人。他们还把进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。 梁启超用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然 达尔文所谓“物竞天择，适者生存”的观念至今仍被许多人奉为经典。达尔文带来的影响不仅是科学的，同时也是人文的：他的理论被严复用于唤起国人救亡图存，在当时思想产生极大影响。 但是，它也被帝国主义者所引用，造成十九世纪欧美各国抢占殖民地的风潮。 二、近代科学的兴起——物理学革命 1、成就 ⑴数学： ⑵物理学： 微积分的创立者之一 建立经典力学体系 万有引力定律 牛顿力学定律 ①牛顿力学理论体系，实现了物理学史上第一次大飞跃； ②把宇宙间的运动统一起来，对人类解释和预见物理现象具有决定性意义;为经典物理学和天文学奠定了基础；标着人类科学时代的开始； ⑴自然科学: 2、影响 （一大飞跃，两个时代，三大基础） * 牛顿力学和热学引发了第一次技术革命，使人类社会进入蒸汽时代； ⑶哲学角度： ⑵生产力和社会发展： 为启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。 二、近代科学的兴起——物理学革命 2、影响： 牛顿经典力学是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结。 * 基督教和科学研究二者必然发生矛盾和冲突。 最著名的有两大争论，一是围绕日心说与地心说的争论，二是围绕生物进化的争论。 * 如果说文艺复兴把神从人的精神领域驱逐出去，那么 把神从天文学领域驱逐出去; 把神从无生命的领域驱逐出去; 把神从有生命的领域驱逐出去. 哥白尼 牛顿 达尔文 达尔文是如何把“造物主(神)”从有生命的研究领域驱逐出去的？ 达尔文的生物进化论把自然选择与变异看作新物种起源的首要因素，证明了造物主——上帝根本没有存在的必要，把神从有生命现象的研究领域中驱逐出去，最终完成了驱逐上帝的任务。 * 女娲造人 盘古开天地 中国之说 世界之说 西方之说 ——神创 ——神创 ——神创 古人认为生命是怎样起源的？ * 三、近代科学的突破——生物学革命 1、背景 ⑴19世纪以前，“神创论”占统治地位 ⑵上帝造人说成为教会禁锢人们思想的天经地义的教条 2、著作、观点 ⑴1859年《物种起源》 ①(核心)：“物竞天择，适者生存” ②建立起以自然选择为基础的生物进化理论 ③说明一切动植物包括人类都是自然界长期发展的结果。 * 三、近代科学的突破——生物学革命 2、主要观点和著作 论证人类是从古猿进化而来。 ⑵《人类的起源》： 3、论证 赫胥黎发表《人在自然中的地位》从解剖学角度论证人猿同种说。 * 三、近代科学的突破——生物学革命 4、影响 ⑴根本上改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中的看法，把发展变化思想引入生物界，开创生物科学发展的新时代 ⑵是对上帝造人说的颠覆。 * 追寻中的艰辛──“达尔文被丑化” * 追寻中的喜悦──科学之路的伙伴赫胥黎 赫胥黎发展生物进化论 　 年轻的博物学家赫胥黎把《物种起源》一书比作黑暗中照亮人们前进的闪电。他大胆地提出“人类是和猿类由同一个祖先分支而来”。 　 就这样，人猿同祖论首次被赫肯黎提了出来。这是人类起源认识史上一个新的里程碑。 我是达尔文的斗犬，我准备接受火刑，如果必要！…我正磨利我的牙爪，以备来保卫这一高贵的著作！ 赫胥黎 * *