千里之行，始于足下——迈好中学的第一步--班会课_0.docVIP

千里之行，始于足下——迈好中学的第一步--班会课 千里之行，始于足下——迈好中学的第一步 教学目的： 1、使学生了解中学阶段的重要性，从而认识到迈好中学的第一步的关键性。 2、使学生形成良好的学习、行为习惯，迈好中学的第一步。 3、调动学生的积极性，树立立志成才的信心和目标。 教学重点： 形成良好的学习、行为习惯的方法 教学难点： 迈好中学的第一步的关键性。 教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法 课时：1课时 教学过程： 一、播放少先队队歌，学生入场（上课前） 二、授课： 投影：（一）中学阶段的重要性（时间约7分钟） 老师：同学们，迈入荣山中学，我们已经是中学生了！在成长过程中，中学是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多科学家、伟人在青少年时期就获得许多重要成果。 投影：伽利略17岁发现钟摆原理、牛顿23岁创立微积分、爱因斯坦26岁完成狭义相对论、马克思23岁被称为最伟大的哲学家。（老师边展示投影边引导学生讲出事迹） 老师：对以上事迹做简介。 投影：詹天佑及“人”字形铁路的彩色图片 提问：詹天佑，同学们知不知道他在哪方面取得成绩？ 学生：铁路。 老师：对了。詹天