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  • 2018-12-15 发布于福建
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婴幼营养与保育

婴幼儿营养与保育 授课人:高维娟 本次辅导内容 一、课程性质及教学目标 二、课程体系说明 三、学习方法 四、关于考试及试题分析 五、教材各章节体现的考试重点内容 一、课程性质及教学目标 《婴幼儿营养与保育》是学前教育专业学员的一门省开选修课程。本课程的教学目的是通过学习,使学员在了解婴幼儿各阶段体格发育、智力发育的基本知识和营养素的基本构成及其生理功用的前提下,熟悉并掌握婴幼儿各阶段的营养需求、喂养的基本要求和注意事项等,学会各阶段小儿的膳食配制,认识与喂养不当相关的疾病以及相应的食疗方法和预防方法等,以便合理安排婴幼儿的膳食与喂养。  学习本课程按照“入学教育→制定学习计划→远程学习/接受面授辅导→接受课程考核”的基本流程。在整个学习过程中,大家应该将课程特点与远程学习的特点结合起来,建构起行之有效的学习方法。 1、自主学习(利用好文字教材、结合自身经历和常识制定自主学习计划) (内容提要,学习目标,导学,视窗,本章回顾,内容小结,关键术语,扩展阅读) 2.接受好面授辅导(学习方法)  面授辅导是对重难点的讲授和答疑,自学方法介绍、案例分析与讨论、实际操作的指导等,大家一定要在自学并掌握内容基本脉络的基础上发现问题,在面授时寻求解惑,将学习的主动权掌握在自己手中。  三.学习方法 3.独立完成形成性考核册(答案) 4.把握远程自主学习的节奏和方式 (1)实时答疑和非

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