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- 2018-12-16 发布于江苏
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平面设计色彩构
概 述 色彩构成是根据人对色彩的视知觉和心理效应,用一定的色彩规律去组合搭建色彩要素间的相互关系,创造出符合审美需求和设计创意的色彩效果,是一种对理想色彩的创造过程及结果。 课程的基本内容 教学内容主要分三个方面 一是对色彩学基本理论和基本知识的学习。 二是作业范例评析。课程围绕教学内容列举作业范例,并根据作品中的亮点予以重点的评析,以方便学生学习中参照。 三是作业完成。课程紧密结合各单元课题内容布置作业,同时明确作业要求并指导学生练习。 课程预期的教学目标 1、理论层面 从色彩学基本理论切入,学习色彩构成的基本原理和方法,继而了解人的心理、情感与色彩的联系以及区域文化对色彩的影响,以增强学生对整个课程的学习理解能力。 2、实践层面 通过各单元作业的实施完成过程,掌握色彩组合的基本原理和方法,能够较为熟练地应用构成规律组成不同色调并把握它们的转换关系,为以后的色彩设计应用打下一个扎实的基础。 3、认识层面 学生应当明确色彩构成学习的目的不仅是对色彩造型及表现的训练,更是思维创造性的培养。因此,色彩构成是一种能力训练的过程,而非结果。这一学习阶段应该成为学生日后的专业课程学习支撑;并使他们对于如何将本阶段的学习运用到设计实践中有一个初步的认识和体会。 第一单元 色彩的产生及色彩体系 ??
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