《把握今天,珍惜拥有》ppt课件课本新.pptVIP

个人的一生就是这样：眼睛一闭一睁一天就过去了，眼睛一闭不睁一辈子就过去了。 匆匆 朱自清 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？--是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双 眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 带着一脸的兴奋和茫然时间在我们面前匆匆划过，留下一道道优美的弧线，或也留下了挥之不去的遗憾…… 那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事……” 结果，妹妹抓了长的去上学，并经过勤苦学习，进入吉首大学。而成绩一向优异的姐姐肖琴只能辍学回家，从此放牛打草，当农民。 肖琴 肖燕云 珍惜今天。李大钊曾说过：“无限的‘过去’都以‘现在’归宿；无限的‘未来’都以‘现在’为渊源，过去未来中间，全仗现在，以成其连续，以成其永远无始无终的大实在。”所以说，虚度了“现在”，就等同于虚度了今天，也就在不知不觉中丧失了昨天和明天，与其在沉迷于昨天的痛苦回忆，与其憧憬于明天的海市蜃楼空中楼阁，不如脚踏实地抓住今天，充实今天完善今天，在今天这张纯洁的白纸上画下美丽的历史画卷。从某种意义上说，珍惜了今天，就等于延伸了自己生命的长度，升华了生命的意义。 明日复明日，明日何其多； 我生待明日，万事成蹉跎。 世人苦被明日累， 春去秋来老将至。 朝(zhāo)看东流水,暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我《明日歌》。 明朝钱鹤滩的《明日歌》 把握今日 勤奋学习 时间象海绵里的水， 只要挤总还是有的。 珍惜今日 珍惜亲人 如果说落叶选择了飘落是因为树没有珍惜，那为何树还要把叶留在脚跟？ 如果说鸟儿选择了腾飞是因为大地没有珍惜，那为何大地还要小心翼翼地接住鸟儿掉落的每一根羽毛？ 如果说你们选择离开是因为我没有珍惜，那为何我还会把对你们的思念深深地埋藏在心底？ 对于时间我们别无他法，唯有把握现在，持之以恒！ 去一趟拉萨和敦煌 在哈尔滨过一个冬天 要成为北京大学的一名学生 登上天安门城楼 去攀枝花坐船一直到长江口 到海南的三亚以椰子树为背景拍一张照片 从大连坐船到广西的北海 读完莎士比亚的所有作品 力争听一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》 要写一本书 …… 甲写下了如下的人生计划: 每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。 其实，我们不必想以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。 人生在世，理当一搏!把握今天，勇往直前让我们一起叩响 生命奋斗的最强音！