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- 2018-12-12 发布于天津
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(精品）好读书 读好书
好读书 读好书;
成果展示环节;话题探讨环节;话题 一：
怎样处理读流行作品与读经典名著的关系？;话题二：
你认为读图和读文各有什么长处和局限性？;; 了解作者情况、作品背景— 扫除字、词、句障碍— 划分段落、归纳段意— 概括中心思想—总结写作特点。
阅读的全过程都伴之以练习。;各抒己见环节;;落实行动环节;1、向同学推荐一本自己读过的好书。
;2、向同学讲述
自己读书的体会。;3、向同学宣读自 己的读书计划。
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