北师大初中数学七上《2.5 有理数的减法》 (5).pptVIP

* 专题　有理数加减法的综合运用 一、有理数加减法的运用 1．观察下列每组数据，按某种规律在横线上填上适当的数． (1)1，－2，3，－4，________，________，________． (2)－23，－18，－13，________，________，________． (3)－11，－8，－5，________，________，________． (4)a1＝0，a2＝－|a1＋1|，a3＝－|a2＋2|，a4＝－|a3＋3|， a5＝________，a6＝________，a7＝________． 5 －6 7 －8 －3 2 －2 1 4 －2 －3 －3 2．若|a|＝3，|b|＝7，则|a＋b|的值是(　　) A．10　　 B．4　　　 C．10或4　　 D．以上都不对 3．若x＜0，y＞0，则x，x＋y，x－y，y中最小的数是(　　) A．x B．x＋y C．x－y D．y C C 4．若|x|＝4，|y|＝5，求x－y的值． 4.解：因为|x|＝4，|y|＝5， 所以x＝±4，y＝±5， ①x－y＝4－5＝－1； ②x－y＝4－(－5)＝9； ③x－y＝－4－5＝－9； ④x－y＝－4－(－5)＝1. 即：x－y＝±1或±9 7．为节约用水，小平记录2015年1～7月份他家每月月初水表的读数及所交水款．