婴幼儿感知觉的展.pptVIP

不重视宝宝的嗅觉训练，可能会导致其反应变迟钝、辨别能力变差，甚至错过很多享受的机会，说得重一点，宝宝的嗅觉不灵敏，对周围生活中隐藏的一些毒气、毒物、危险品也就不敏感，更不会提高警惕，即使在发现后回避和逃离，这对其健康以及生命也无疑是一种巨大的潜在危险。因此，从这个角度理解，嗅觉训练对宝宝的健康成长有很大的积极意义。 比如宝宝到某个地方玩耍，正好这个地方的周围有可能对健康造成危害的气味。如果宝宝的嗅觉灵敏的话，就能够立刻闻出来，并意识到这不是一种好的、积极的气味，会因为警觉而选择到别的地方玩耍。但是如果宝宝的嗅觉不灵敏的话，那么他可能并不会意识到，还会继续待在这个地方玩耍，这样无疑使这些气味成了影响宝宝健康的潜在因素。 嗅觉训练在提升宝宝嗅觉灵敏度的同时，还有助于增强其安全意识，并让让其认识和辨别更多的事物。 对宝宝进行嗅觉训练有三个要领 第一个要领是让宝宝对毒气、毒品、大气污染、怪味、烟味等有一种本能的警觉。当宝宝的嗅觉灵敏时，这种本能的警觉也会非常灵敏，一旦嗅到什么不对的气味，会立即选择逃离。 第二个要领是让宝宝对各种气味有一个简单的认识、了解以及分辨，尤其是明白哪些气味是对身体健康、安全有危险的，哪些气味是对身心健康有害的，哪些气味又是对身体健康有益的。这样，当嗅到不同的气味时，宝宝也就能够以正确的态度去对待。 第三个要领是对那些没有危害或者危害不大的气味有一定的认识和体验；通过嗅觉训练，让宝宝清楚是什么物体发出这种气味的。认识一种物体，就要对这种物体的颜色、气味、形状等有一个整体的认识，这有助于增加宝宝所认识和辨别事物能力。要知道，宝宝需要认识和辨别的东西实在是太多了，而嗅觉训练正好能在一定程度上帮助宝宝达成认识和辨别各种事物的目的。 嗅觉训练对宝宝的健康成长以及全方位认识周围的事物有着非常积极的意义。 比如对于一些气味吸引人，但对身体健康无益的洋垃圾食品，家长应当给宝宝解释清楚其对身体的危害。这样，即使在以后遇到类似的食品，宝宝也不会被其诱人的气味所吸引。 总之，对宝宝进行嗅觉训练，不但能提高其嗅觉的灵敏度，同时也能够使宝宝的嗅觉朝着有利于其身心健康的方向发展，这对宝宝来说，无疑是非常重要，也非常有意义的事情。 4、味觉 味觉——味觉与生俱来，但却也不能不训练，因为它与孩子的饮食习惯、身心成长相关。 味觉：学习鉴别酸、甜、苦、辣和咸等不同的味道，提高味觉的灵敏度。 宝宝在出生时嗅觉中枢与神经末梢已基本发育成熟，因此及时对宝宝进行味觉训练既有必要也很关键。科学的味觉训练，不仅能练就孩子灵敏的反应力、极强的辨别力，更有利于孩子的健康成长，事关孩子一生的幸福，因此意义重大。 众所周知，我们对各种味道的辨别，主要是由舌头表面的味蕾来完成的，因此，味蕾就是味觉刺激的感受器。味蕾分布于舌头上不同的位置，因此分工也各不相同。比如位于舌尖的味蕾主要感觉甜味；位于舌头前端两侧的味蕾主要感觉成味；位于舌尖后端两侧的味蕾主要感觉酸味；而位于舌根的味蕾则主要感觉苦味。刚出生的婴儿就已经具备味觉功能，所以可以说味觉是人与生俱来的。婴儿和成年人一样，钟情甜味，厌恶苦味，尝到酸味时嘴唇会收拢，但 是对于成味却没什么特殊的反应。 对于宝宝来说，味觉虽然与生俱来，但是同样需要后天的训练才能变得更加灵敏。 宝宝通过味觉品尝各种味道，形成最初的认知 味蕾要充分发挥其功能，是需要条件的，即必须在一定的湿度下。处于婴儿时期的宝宝味蕾数目很多，甚至远远超过成人，并且他们嘴里还有比成人多得多的且是源源不断的唾液。所以，婴儿的味蕾感觉也比成人更为敏锐。婴儿时期的宝宝不管抓住什么都会往嘴里塞，这是因为他们能够用自己的舌头去品尝各种味道，更为重要的是，他们正是依靠这个加上嘴里丰富的唾液来形成对外界事物的最初认知的。所以，当宝宝在把东西往嘴里塞的时候，家长应该想到，这是宝宝在用舌头感知物体的形状、大小、味 道以及质地等，以形成对外界事物的最初认知。 比如几个月大的宝宝面对身边各种各样的水果，都会逐一抓起来进行“品 尝”，可能只是咬一口就吐掉，但是这对于他们来说已经足够了，因为他们已经依靠味觉功能对所品尝的水果有了一定的认知，知道哪种味道是自己喜欢的，哪种是自己不喜欢的…… 婴儿的大脑对各种味道的辨别能力并不是很强，因此他们也只对自己熟悉的味道放心大胆享用，而对于陌生的味道，则表现得比较抗拒。 例如很多宝宝在初次品尝某种食物的时候，往往会先放进嘴里然后再吐出来。对此，家长也无须担心，因为他们正是利用这种方式建立对此种食物的感觉。 良好的味觉功能能够促进宝宝的语言能力以及社会性发展。 味觉训练的主要目的是让宝