养成良好的学习惯-主题班会.pptVIP

而另一个秀才同时也看到了棺材，心里也同样惊了一下，但转念一想：棺材，棺材，那不是有“官”又有“财”吗？好，好兆头啊，看来这次要鸿运当头了，一定会高中的，于是心里十分兴奋，情绪高涨，走进考场文思如泉涌，果然一举高中。 在上面的故事里，第一个秀才： 另一个秀才 为什么同样的人做同样的事情，但结果就完全不同呢？ 你选择正面，就能乐观自信，勇敢地应对一切； 而你选择反面，就只能紧锁眉头，郁郁寡欢，最终成为人生的失败者。 少林寺 徒弟想学功夫的程序是： 第一：磨练心性；（挑水、煮饭） 第二：蹲马步； 第三：才是教招式。 若没有前两项，任何招式（技巧）都不管用。 蹲马步和招式就是方法和技巧 磨练心性就是要解决态度问题 。 态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也保持一种乐观的学习态度，站在一个高度上看待自己的学习，那我们就会发现学习充满了乐趣，就会加倍努力地投入到学习中去，在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行为，态度决定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展…… 二、良好的健康习惯： 按时作息，生活有规律，精力充沛；讲究卫生，衣着整洁；坚持锻炼身体，上好体育课；爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。 三、良好的劳动习惯： 在家里能够承担一些力所能及的家务；在学校里能认真完成集体交给的任务；积极参加学校组织的各项劳动；喜欢参加社会实践活动等。 四、良好的学习习惯： 而作为一名中学生，我们首要的任务是学习，而学习态度和学习习惯往往关系到每个同学的终身发展！那么良好的学习习惯具体来说都有哪些表现？ 良好的学习习惯有什么表现？ 1.爱动脑筋，爱观察，爱提问。 2.有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。 3.学习有计划。 4.善于集中精神，排除干扰。 5.有一套适合自己的学习方法。 6.经常使用工具书，参考书。 7.喜欢阅读，有意识拓展知识面。 8.经常与同学讨论问题。 9.今日事，今日毕。……… 请看五幅漫画，请说出这几个同学的“病症”，并开出“处方”。 ① 目标要合理明确 制定目标不要过于理想和主观，要符合自己的实际。同时，通过一个阶段的学习，要达到什么水平、掌握哪些知识等，都是在制定学习目标前应该明确的，这些目标应明确、具体而且符合你的实际水平。 ④ 计划要认真执行目标和计划制定出来，只是完成了第一步，还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方，以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况，从检查中获得反馈，及时进行调整和补救 . ⑤ 心态要积极 运用积极的心理暗示，适时调整自己的心态，成绩考的不好时，要合理归因 态度决定一切 只要思想不滑坡，办法总比困难多 总结： 在学校我们应该养成的好习惯有： ㈠早睡早起，不迟到，升旗时严肃些。 ㈡早读时整齐些，响亮些。 ㈢做操时不缺席。跑早操时，课间操时动作标准些；做眼保健操时认真些。 ㈣经常留意自己以自己座位为圆心的一米范围内是否有垃圾。无论是否你的垃圾，有的话，捡起来。 ㈤在自习课时，安静些。若发现附近有同学说闲话，先劝告无效后告诉值日班委。 ㈥在轮到自己值日时，卖力些，将其视为锻炼自己的机会。 ㈦提醒自己“自然就是美”，摘下首饰。 ㈧说话少一些。卫生搞好些。 ㈨在集体活动时，投入些，认真些。 先理解全文意思，对课文进行分段、归纳、整理，掌握科学的记忆方法，培养记忆力。 背课文前没有先弄懂全文意思以及上下段和句与句之间的联系，没有掌握科学的记忆方法。 要注意活学活用，注意知识的连贯，注意老师讲授的解题方法，多做不同类型的练习，思维要灵活。 对知识间的内在联系了解、掌握不好，解题模式化，缺乏对已学知识灵活运用的能力 。 做好学习计划，科学安排学习时间，做事情注意力要集中，学习时不分心，不想别的事，排除与学习无关的干扰，自我暗示保持较久的注意力。 学习缺乏计划性，没能正确处理学科之间的关系，不会合理安排时间，注意力不集中。 陈雨：中学那么多功课，我经常是做着这科作业又想到别的科目，结果哪一科都没做好。我真不知道该怎么办。 ①要提高自主学习能力；②平时要注意及时复习，多做练习，以加深对所学知识的理解；③要以平常心对待每一次考试。 王茜：我平时的作业多数依赖父母的帮助才完成，作业和学习成绩并不比其他同学差，可一到考试就紧张，成绩总是不理想。我很苦恼。 紧张，对自己没信心，平时作业太依赖父母，没有进行自主