2017年三一班家长会课件.pptVIP

做好孩子的 护航使者 1.提醒孩子过马路看红绿灯，红灯停绿灯行2.放学不走小路、不去同学家直接回家。3.孩子身上不带过多的钱，容易成为高年级学生的目标。 4.规范孩子的言行，毕竟矛盾都来自放松任性的言行。教育孩子不给别人找麻烦。5.来校不让孩子穿拖鞋或内增高鞋。女生不带耳环。 6.做好孩子的青春期教育 语文老师电话数学老师电话英语老师电话规矩和爱 2017年三一班家长会 教育的核心就是处理好规矩和爱的关系。成功的教育是规矩和爱的统一，可是反观我们现在的部分家庭教育，爱泛滥成灾，规矩没了。有规矩的家庭，孩子一定是优秀的。 没规矩习惯不好的孩子在校有哪些表现？1.上课不会听讲，老师一讲课他就在下面说2.在下面玩橡皮、纸团、钢笔、小白点。不仅把自己的在桌面搞的一团糟，还危及到周围的学生引发矛盾。3.下课故意去拍打碰撞别人，他打住别人他不吭声。只要一吃亏，他就会来报告，说一面之词，说别人打他了，回家告诉家长，家长偏听一面之词，总认为都是别家孩子的错，在班级群里，指责别人的孩子。 孩子遇到问题总会淡化或减少自己的错误，这是一种本能。两个同学打架，老师问“怎么了？”a说：“我就轻轻打他一下，他就使劲打我。”b说：“我正在那儿玩儿，他打我，我很疼，我就踢他了一脚。” 我们听听这两个孩子说的，似乎都很有理。这就是学生之间的常态矛盾，在这里我需要说明的是a也许不是恶意，也许是一种游戏心态，他不认为自己有错，他认为轻打别人就没错，他不知道自己已经侵犯了别人。而别人打他，别人就有错。这就是孩子的心理。 从没有一个孩子说他把别人打哭了，来主动认错，吃亏了他才给老师和家长说。有一次我看见一个孩子故意攻击另一个孩子，我就对她说，今天你把人家打倒在地，你回去给家长说不说？他低着头，我知道他不会说。 我之所以针对孩子之间的矛盾，要说这么多，是想提醒我们的家长：1.不要听信孩子的一面之词，都认为自家孩子老实，总会受别人欺负。2.我们不要再在班级群里争吵，别人不会因为你声音大，言词犀利就认为你有理，只会笑话你，我们要理性解决问题，做好沟通。3.有任何事情，中午12:30后可以到校找老师当面说清。其他时间我不是在上课，就是在指导孩子晨写、带孩子上课间操、或者在听课开会、护导、维持学生吃午餐。我的手机在学校是不带在身边，所以打我的电话只有在下午放学后我才能接住，请假可以发短信。 任重道远三年级 三年级是一个重要的转折期，在三年级增加了作文、英语、听力、阅读分析、毛笔字等大任务，如果家长和孩子不能及时调整，孩子就会掉队。经常听家长说：“我们一二年级都考90多分，到三年级怎么退步这么大？”现在我要清楚的告诉你，一二年级平均分有时都达到97分左右，你孩子若考90——95就是学困生。升入三年考80多分就是他的真实水平。如果你不努力辅导，80分她也考不到了。 我们家长如何做，才能让我们的孩子不掉队，成为班里的佼佼者呢？ 首先应该对孩子立好规矩：1.自己用笔记好当天的各科家庭作业，不依赖校信通。一个孩子如果连作业都记不住，他怎能完成各科的背诵呢？2.做家庭作业之前先去厕所，作业过程中不准上厕所。3.写作业过程中不准发呆、抠鼻子、玩橡，皮、在本上任意涂画、双腿乱晃。4.写好每一个字，把字写到方格里，能把字写好的孩子，学习一定不会差。考试时书写分和作文分会双向增分。 5.做完一科自己先检查，然后再让家长检查。自己查出，错字补三遍，家长检查出错误补六遍。这是督促孩子仔细认真写好作业检查作业，只有这样，考试时孩子才会真正能检查出错误并改正，才不失分。 6.做完作业，自己收拾作业文具，放到指定的位置。这样就不会出现今天忘拿书，明天忘拿作业的现象。 立规矩，有奖惩。 以上做不到 就要有相应的惩罚，惩罚不是光动嘴批评批评，要对她起到警示作用。规矩好立，难在执行。有的家长说：“我说啥他都不听”，那就是你没有惩戒。 我们要告诉孩子，触犯了规矩就要付出代价。 复旦大学教授钱文忠说：对于一个孩子的教育，必须有惩戒，甚至是严厉的惩戒，快乐学习完全是被误导的口号。 凭什么教育是快乐的?教育里面一定有痛苦的成分，学海无涯苦作舟，早就告诉了我们这一点。能看电视、玩游戏，谁愿意坐下写作业背书。现在的孩子骂不得、说不得、批评不得，一受批评就和老师对着干，顶撞老师。受一点挫折，就自杀或跳楼。 大家都说新加坡的教育好，许多明星的孩子都会选择送到新加坡接受基础教育。最初他们不知道新加坡教育严厉，后来才得知：新加坡的中小