华东师大初中数学七上《3.4.3去括号与添括号》 (3).pptVIP

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  • 2018-12-11 发布于广东
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华东师大初中数学七上《3.4.3去括号与添括号》 (3).ppt

去括号、添括号 探究新知 现在我们来看一个问题: 将一个两位数的个位数字和十位数字对调得到一个新的两位数后,这两位数的差能被9整除,和能被11整除,这是为什么? 如果设这个两位数的个位数字是a,十位数字是b,如何表示这个两位数? 学生讨论交流尝试完成; 10b+a+(10a+b)= 10b+a+10a+b=11a+11b 10b+a-(10a+b)= 10b+a-10a-b=9b-9a 现在你能说明为什么一个能被9,另一个能被11整除了吗? 再看下面问题,你能化简这两个式子吗?依据是什么? 100t+120(t-0.5), 100t-120(t-0.5) 归纳去括号的法则: 法则1: 如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同; 法则2: 如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。 例1 去括号 (1)a+(b-c) (2)a-(b-c) (3) a+(-b+c) (4)a-(-b-c) 例2、先去括号,再合并同类项: (1)8a+2b+(5a-b); (2)a+(5a-3b)-2(a2-2b); 例3.两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50千米/时,水流速度是a千米/时. (1)2小时后两船相距多远? (2)2小时后甲

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