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- 2018-12-11 发布于河南
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335皇帝的新装
读课文,表演故事,在表演中揣摩人物心理,分析人物形象,提高语言感受能力,并从中得到一些启示。 演 表演需要的角色: 旁白 1人 皇帝 1人 官员 2人 骗子 2人 小孩子 1人 侍女 2人 侍从 2人 百姓 2人 读课文,准备表演故事。 (边读边想一想,你可以扮演文中的哪个角色?你会怎么扮演这个角色呢?)注意文中运用的动作、语言、神态、心理等人物描写方法。 演 注意: 表演时不要忘了把文本中人物的动作、语言、神态、心理等表现出来哦! 演 温馨提示: 教室里、我们手中的一切东西都可以成为我们的道具,你也可以选择老师为你准备的道具! 演 简单排练,准备表演! 相信自己,你一定行的! 演 爱新装! 相信自己,你一定行的! 做新装! 看新装! 展新装! 评 相信自己,你一定行的! 评一评,对于自己扮演的这个角色,你觉得满意吗?为什么?(其他同学也可以参与评论哦!) 生活中我们应该做一个什么样的人? 想
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