课件：中小学生常见心理.ppt

心理健康教育目标具体要点如下： 1、帮助学生认识自己，接纳自己，管理自己； 2、认识、掌握周围环境，同环境保持适应； 3、帮助学生解决面临的问题，应付危机，摆脱困难，并增强面对困境与压力的能力和勇气； 4、指导学生作选择、作决策、制订行动计划； 5、鼓励学生通过自己探索，寻求生活意义，认清自己内在的潜力与资源，充分发挥个人潜能，使其能过健康的、有意义的、自我满足的生活 心理健康教育的内容 1、学习辅导 包括：了解自己学习潜能；学习动机、兴趣、态度、志向的辅导；学习计划、学习习惯方面的辅导；学习方法和策略辅导；有效运用各种学习资源、考试方面的辅导等。 2、生活辅导 包括：学校生活适应；情绪辅导；人格辅导；性心理辅导；自我意识辅导；人际关系辅导；恋爱辅导等。 3、职业辅导：涉及专业选择、职业选择、就业准备、职业适应等问题。 心理健康教育遵循的原则 1、面向全体学生 2、尊重与理解学生 3、预防、治疗和发展相结合 4、助人自助 5、保密原则 （1） 不在任何场合谈论来访者的隐私； （2） 除非征得来访者的同意，不向来访者的班主任、、同学、父母、朋友等谈及来访者的隐私；（3） 不允许任何人与单位查阅心理咨询档案。 6、客观中立和无条件积极关注原则 心理健康教育的途径 1、全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健